Cppt课件教学实录｜教案在线预览

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课时教案课时进度第12周第3课时（学期第36课时）课题教学目标教学重点教学难点课型Unit 6 How many? （C）Story time通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度“How many...do you have/see?句型复习“How m

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-29 14:07:00

来源学校

学校：寻甸县塘子钟灵小学

Cppt课件教学实录

未知

2018-05-29 14:07:00

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关键词：Cppt课件教学实录

正文

课时教案

课时进度

第12周第3课时（学期第36课时）

课

题

教学目标

教学重点

教学难点

课

型

Unit 6 How many? （C）Story time

通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度

通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度

“How many...do you have/see?句型复习

“How many...do you have/see?句型区别

新授

录音带、单词卡片

教法、学法及

教具

个性化设计

1．热身/复习（Warm-up/Revision）

（1）教师出示图片，让学生复习练习“How many...do you have/see?”

2.（2）出示图片，男生问，女生答。

3.（3）放B部分Let’s sing的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。

4.Story time （1）本故事表现的是Zip, Zoom的故事。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂。

（3）教师播放第一遍，学生观看完后试着说出故事大意。

（4）请两个学生试读，其它学生仔细听，看看有没有读错的地方。

（5）教师第二遍播放录音，学生跟读。

（6）优生带动学困生读。

（7）请学生上台表演。

教

学

内

容

与

过

程

板

书

设

计

课

后

反

思

Unit 6 How many? （C）Story time

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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