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人教版小学英语三年级下册：Unit 1 Welcome back to school！Part C Story time 河南省鹤壁市山城区鹿楼乡鹿楼中心小学王艳霞Unit 1 Welcome back to school！Part C Story time 教材版本:人教版小学英语三年级下册教学目
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- 2018-05-31 00:45:00
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- 学校：山城区鹿楼乡鹿楼中心小学
C教学目标
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关键词：C教学目标
正文
人教版小学英语三年级下册：
Unit 1 Welcome back to school！
Part C Story time
河南省鹤壁市山城区鹿楼乡鹿楼中心小学
王艳霞
Unit 1 Welcome back to school！
Part C Story time 教材版本:人教版小学英语三年级下册
教学目标：
1、通过图片和上下文理解新句子Can you read this？/ Sure. 2、理解文本内容并进行角色扮演。
3、通过本课的学习，让学生珍惜朋友之间的情谊。
教学重难点：
1、通过图片和上下文理解新句子Can you read this？/ Sure. 2、理解文本内容并进行角色扮演。
教法和学法：
任务型教学法、情境教学法、鼓励法、小组活动学习法
教学用具：
自制卡片、头饰、录音、多媒体课件
教学过程：
Step 1：Warm-up 1、Teacher and students greet each other. 2、Do the action. Step 2: Presentation 1、
T利用课件呈现做游戏的图片，Ss说出play a game这个词组（哪组说的快哪组得奖励），然后学生读词组练习（因学过，不用过度练习）。
2、
T出示句子：Let’s play a game.（学生读几遍即可）。
3、
老师逐一教学：Let’s play teacher and student.
I’m big. I’m the teacher.
I’m clever.
Wait a minute!
Can you read this?
Sure, “I am the student.”
Haha! You see? I am the teacher! 在读的时候，用多种形式读，带各种动作读，活跃课堂气氛。
Step 3：Play 3 games.（调动学生积极性，活跃课堂气氛，达到好的教学效果。）
Step 4:
Watch the video，then practice in pairs. Step 5:
Ask a few pairs come to the front, act the story. Step 6:
Answer the question according to the content of the story. Step 7: Homework
板书设计：
Unit 1 Welcome back to school！
Part C Story time
Let’s play a game.
Let’s play teacher and student.
I’m big. I’m the teacher.
I’m clever.
Wait a minute!
Can you read this? Sure, “I am the student.”
Haha! You see? I am the teacher!
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。