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《我们在成长》教案一、教学目标(一)知识与技能 1、了解人的一生生长的大致过程及变化。 2、了解人生成长变化的表现。(二)过程与方法 1、制订怎样搜集成长的证据活动计划。 2、能搜集实物、寻找数据作为自己成长的证据。 3、制作一套记录自己成长情况的简历。(三)情感态度与价值观 1、在搜集成长证据活动

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1 我们在成长课件配套优秀

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正文

《我们在成长》教案

一、教学目标

(一)知识与技能

1、了解人的一生生长的大致过程及变化。

2、了解人生成长变化的表现。

(二)过程与方法

1、制订怎样搜集成长的证据活动计划。

2、能搜集实物、寻找数据作为自己成长的证据。

3、制作一套记录自己成长情况的简历。

(三)情感态度与价值观

1、在搜集成长证据活动中,培养学生注重证据,实事求是的科学态度。

2、自觉、诚实地帮助他人。

二、教学重点

了解自己在不同年龄阶段发生的变化。

三、教学难点

制作自己的成长简历。

四、课时安排

1课时

五、教学准备

学生健康检查记录

六、教学过程

新课导入:

1、讨论:我们是从哪里来的?我们刚出生的时候是什么样子的?

2、在不知不觉中,我们已经长大了,从出生到现在,我们发生了哪些变化?

3、有哪些事物或数据能证明我们在成长?

新课讲解:

(一)制定搜集成长的证据的计划:

1、讨论:

①我们应该着手搜集哪些方面的成长的证据呢?

(身高、体重、牙齿等方面的变化,以及学习、运动能力的发展情况)

②我们可以去哪搜集,怎样搜集到成长的证据呢?

(服装、照片、影像、用品、玩具、成长日记、病历、免疫证……)

2、学生分小组制定计划。

3、交流小组的研究计划,小组相互评价研究计划。

4、搜集到了证据之后,我们可以怎样分析自己在那些方面的成长变化? 可以引导学生用列表的方法分析,如:

年龄

0 1 2 ……

布置课外活动:

课外按计划搜集并分析自己在哪些方面发生了变化,并提示学生向爸爸妈妈询问一些自己成长过程中的小故事。

身高(厘米)

体重(千克)

牙齿

其他

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关于本教案的常见问题

Q:1 我们在成长课件配套优秀是什么类型的资料?

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A:对应课文《1 我们在成长》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。