Recycle 1板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

Unit3 At the zoo Part A Let’s learn & Let’s do 教学内容: A. Let’s learn & Let do 教学目标: 1、能听、说、认读四个形容词tall fat thin short。2、听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。教学重点：能听、说、

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-11 17:12:00

来源学校

学校：永城市第五小学

Recycle 1板书设计及意图

未知

2018-04-11 17:12:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Recycle 1板书设计及意图

正文

Unit3 At the zoo

Part A Let’s learn & Let’s do

教学内容:

A. Let’s learn & Let do 教学目标:

1、能听、说、认读四个形容词tall fat thin short。

2、听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。

教学重点：

能听、说、认读四个形容词tall fat thin short。

教学难点：

1、听懂Let’s do部分的指令性语言，并根据指令做出相应的动作。

2、正确使用形容词来形容物品。

教学过程：

Step 1 Warming up

Greet the studengs and enjiy the song“Let’s chant”.

Step 2 Revision/Lead in Let’s guess. T: What’s this? Ss: It’s a panda. T: What’s this? Ss: It’s an elephant. ……

Step 3 Presentation Teach the new vocabulary: fat, thin, tall, short. 1.

呈现主题

T: Look at this monkey. It’s 瘦的. (thin). Thin, thin, thin. Be thin, be thin, be thin, thin, thin. 以此来教授四个新单词，并通过图片对比练习Let’s do的句型。

展示课本第25页的对话。跟录音学习此对话。

Step 4 Practice 看图，并根据汉语提示填空，补全句子。

Step 5 Let’s do 让学生放松一下，自己跟着录音做Let’s do ，

学生兴趣高涨。

Step 6 Pair work Let students make a dialogue. The teacher gives the model and the pictures.The studens come to the front to make the dialogue. A: Look at that cat. It’s fat. B: Look at that rabbit. It’s thin.

Step 7 Summary 胖的

fat

瘦的

thin

高的

tall

矮的

short 句子：看那只猴子，他很胖。

Look at that monkey. It’s fat!

Step 8 Homework 1.

Follow the tape and read it three times. 2.

Write the words five times.

The animals are so lovely. Please love them.

Step 9. Blackboard design

Unit 3 At the zoo

Let’s learn & Let’s do 2

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Recycle 1板书设计及意图