歌曲《摇篮曲》教案和课堂实录.pdf

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关键词：歌曲《摇篮曲》教案和课堂实录

正文

莫扎特摇篮曲教学设计

摇篮曲

何

莉

教学目标

1.知识目标：了解奥地利作曲家莫扎特的简要生平。

2.技能目标：能用柔和、甜美、恬静的音色，舒缓、恬静、安谧的情趣学会演唱这首世界著名的《摇篮曲》。能认真聆听中外摇篮曲，感受并总结他们的共同特点。

3.情感目标：感受歌曲所表达的真挚母爱，学会关心照顾父母。

教学重点：能用柔和、恬静的音色，舒缓、恬静的情趣学会演唱《摇篮曲》。

教学难点：学会演唱《摇篮曲》，掌握重点节奏，能认真聆听中外摇篮曲感受并总结他们的共同特点。

教学过程：

一、发声练习

1、师生用歌声相互问好

2、音阶练唱

3、三拍歌曲步伐练习

二、新授

1.导入

师：在我们小的时候妈妈都会唱着摇篮曲哄我们进入梦乡，那么我们今天也要学习一首好听的摇篮曲，它是著名的奥地利音乐家莫扎

特的作品。关于这首摇篮曲的创作还有一个有趣的小故事，同学们想不想听？（教师讲述关于摇篮曲的故事）

2，聆听歌曲，感受歌曲。

用课件播放视频《摇篮曲》

师：同学们，让我们在聆听歌曲的同时来感受一下歌曲的在旋律、速度、力度及情绪方面是怎样的？

3、歌曲学习

师：同学们下面让我们一起学习一下这首优美的歌曲吧。请跟随老师的琴声，分句学习歌曲

4、重点节奏练习，用划三角形的方式给歌曲打节拍。

师：让我们以不同的演唱形式来唱一下这首歌。（提供伴奏）。

5、师生创编律动为《摇篮曲》加上动作，载歌载舞。

三、教师总结：母爱是一个永恒的主题。可以说，世界上有多少位母亲，就会有多少首摇篮曲。

这节课，我们学唱了《摇篮曲》，切身地感受到了母爱的伟大之处。那么，我们要以怎样的行动来回报母亲的养育之恩呢？也许，我们用语言和文字是难以表达的，还是让我们把这种美妙的感觉留在心灵深处吧………

3、跟着音乐一起载歌载舞，在歌声中下课。

歌曲《摇篮曲》教案和课堂实录