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临洮县南街小学教学设计稿第 11 周 审 阅: 课题课型教 学目 标教 学能熟练运用I have a/an…. How nice!说话。重难点教学准备课件、词卡。 一、Greetings. Listen t

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临洮县南街小学教学设计稿

第 11 周 审 阅: 课

题

课

型

教 学

目 标

教 学

能熟练运用I have a/an…. How nice!说话。

重难点

教学准备

课件、词卡。 一、Greetings. Listen to tha “ABC”song. 二、Leading in. 通过歌曲中的五个元音字母,引入单词bag,进而引入课题I have a bag! 三、Presentation 利用课件图片或食物引入新授单词bag, eraser, pen, pencil, book, ruler, crayon,并用I have a/an…反复说话. 四、Pratise 1.Listen and repeat. 2.Listen and follow. 3.Look and complete. 4.Have a chant. 5.Pair work. A: I have a/an…… Do you have a /an ……? B: Yes, I do. / No, I don’t. 五、summary and homework。

I have a bag! 板 书 bag book pen pencil 设 计

ruler eraser crayon

新授

ruler, crayon. 2.能熟练运用I have a/an…. How nice!说话。

I have a bag! 课

时

第( 1 )课时

1.能听、说、读、写单词:bag, eraser, pen, pencil, book, 教学流程

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