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三年级下册品德与社会《交通安全要注意》教案平远镇小夸底小学李萍教学目标:1、树立自觉遵守交通法规的意识,懂得交通安全的重要意义。2、引导学生观察本地交通秩序现状,自觉遵守交通法规,注意交通安全。3、学习有关的交通知识、法规和安全小常识。教学重点:通过让学生观察交通标志,了解本地交通现状,培养学生自觉
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12.交通安全要注意教学实录与评析
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关键词:12.交通安全要注意教学实录与评析
正文
三年级下册品德与社会《交通安全要注意》教案平远镇小夸底小学李萍
教学目标:
1、树立自觉遵守交通法规的意识,懂得交通安全的重要意义。
2、引导学生观察本地交通秩序现状,自觉遵守交通法规,注意交通安全。
3、学习有关的交通知识、法规和安全小常识。
教学重点:
通过让学生观察交通标志,了解本地交通现状,培养学生自觉遵守交通法规,注意安全的交通意识。
教学准备:
1、PPT课件。
2、课前布置学生了解、观察自己生活中的交通标志,可以做一做模型。
3、查找资料,了解更多的交通规则。
教学过程:
一、导入。
师:当你们看到这个视频的时候,你们有什么感受?
二、引导学生学习基本的交通规则
1、行人要走人行道,没有人行道的要靠右行
2、不要侥幸闯红灯。
3、横过马路时,要走人行横道。
4、未满12岁的儿童,不准在道路上骑自行车。
5、乘车也要守规则,头手莫要伸窗外
6、穿越人道、车行道和铁路道口的护栏
学生分组讨论,把你觉得最重要的写下来,贴到我们的安全树上。
教师小结,自然导入下一环节。
三、让学生看交通事故图
讨论引起事故发生的原因是什么?
四、认识交通标志。
让学生自学课本上的交通标志,说出它们的类别及特点。
抢答环节:师列举几个交通标志,除课本上的,另外增加两个。五、教师总结
今天各组同学的收获真不小,得到了许多交通标志牌,这些标志牌同学们在课下交换着认一认,说一说。
今天同学们学到的知识不仅要自己知道,而且也要告诉爸爸、妈妈、亲戚朋友们知道,让你周围的人也要遵守交通规则。只有这样,才能使我们的交通井然有序。
六、板书设计
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