第18课 马克思主义的诞生ppt课件教学实录

必修Ⅰ第五单元（18-19课）

马克思主义的诞生发展和俄国十月革命（教学设计）

课型：复习课 课时：1课时

【课标要求】

原课标（2003年版）

新课标（2017年版）

1、简述《共产党宣言》的主要内容，认简述《共产党宣言》的主要内容。通过了解马克思主义识马克思主义产生的重大意义。

产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，理解马克思主义产生的世界意义。

2、了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在

建立无产阶级政权上的经验教训。

3、概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月上第一个社会主义国家建立的历史意义。

革命的世界意义。

【考纲要求】

马克思主义的诞生；巴黎公社；十月革命

【教材分析】

19世纪中期，在工业革命的推动下，欧美资本主义经济发展迅速，但同时产生许多新的社会问题，导致无产阶级和资产阶级的对抗日益尖锐。无产阶级在和资产阶级的不断斗争中，逐步产生了自己思想的代言人——马克思主义。马克思主义的诞生使无产阶级运动有了强大的思想武器。在马克思主义的指导下，国际工人运动蓬勃发展，如本节课中的巴黎公社革命、俄国十月革命的胜利。国际共产主义运动的实践进一步丰富和发展了马克思主义，给其注入了新的时代内容。因此贯穿于本课的主要线索就是马克思主义的认识论：理论来源于实践，又在实践中不断发展。同时学习本课有重要的现实意义，有利于加深学生对马克思主义理论与中国走社会主义道路的认识。

【学情分析】

学生在高一的时候已经学习了马克思主义诞生、巴黎公社革命和十月革命等相关知识，所以对本课内容是比较熟悉的。作为高二的复习课，主要还是帮助学生进一步夯实基础知识，理清单元主题线索，辨析一些重要概念，解答一些疑难问题，为学生进入高三的总复习奠定基础。

【教学目标】

1、运用时空定位，掌握马克思主义诞生、巴黎公社革命和十月革命的基本史实，理解重大事件的历史意义。通过了解马克思主义来源于实践又指导实践的关系，认识科学的理论具有永恒的生命力。

2、通过图说历史、知识体系的构建、概念的解读等帮助学生夯实基础知识；通过史料分析、问题引领、合作探究等方式，培养学生提取、概括信息的能力以及辩证分析历史问题的能力。

3、运用唯物史观，从生产力角度认识巴黎公社革命爆发的偶然性，从十月革命爆发的偶然性中认识其必然性。学习巴黎无产阶级的革命首创精神、英雄斗争精神、崇高的爱国主义精神，为人类解放事业献身的精神。

【教学重点】

《共产党宣言》和巴黎公社革命，十月革命爆发的必然性、十月革命对俄国、世界的影响与意义。

【教学难点】

理解

“马克思主义是科学社会主义”；理解巴黎公社失败的必然性；理解俄国十月革命的历史条件、俄国十月革命的历史意义、特点。

【教学过程】

以单元概述和时空定位导入：

本单元以马克思主义（科学社会主义）为主线索,主要讲述了:从空想到科学（《共产党宣言》）；从理论到实践、尝试与丰富（巴黎公社）；从理想到现实（十月革命）；从一国到多国的史实，马克思主义传入中国（后期新文化运动、五四运动）到中国化的过程（中国共产党成立以及中国革命道路的探索）。

时空定位：

引出本课时主要复习19世纪三四年代到1918年这段时间的欧洲历史。

一、马克思主义诞生——社会主义理论由空想到科学

1、马克思主义诞生的条件

展示材料：

19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。 ——摘自刘宗绪主编《

世界近代史》

教师：请学生根据材料提示和所学知识概括马克思主义产生的历史条件。

学生：（回答）

（1）经济基础（根本原因）：19世纪中叶，工业革命推动资本主义的迅速发展，资本主义制度的弊端日益暴露。

（2）阶级基础：19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动兴起，标志无产阶级登上历史舞台。

（3）理论来源：人类优秀文化成果，特别是德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义。

（4）实践基础：马克思、恩格斯长期的革命实践和理论研究。

教师：分析为什么欧洲三大工人运动兴起标志无产阶级登上历史舞台，复习空想社会主义的代表人物及主张。

2、马克思主义诞生的标志：1848年《共产党宣言》发表

内容：

（1）肯定：资本主义在人类历史上的积极作用: 极大的生产力

（2）揭示：资本主义的内在矛盾（历史命运）：剥削、破坏

（3）宣告：工人阶级的历史使命：掘墓人、创造者、解放者

（4）昭示：未来共产主义社会的原则：人人自由发展 教师：（提问）为什么说《共产党宣言》是科学的理论？

展示材料：

马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。在马克思提出科学社会主义之前，空想社会主义者早已存在，他们怀着悲天悯人的情感，对理想社会有很多美好的设想，但由于没有揭示社会发展规律，没有找到实现理想的有效途径，因而也就难以真正对社会发展发生作用。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。 ——***在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话 学生：（回答）《共产党宣言》是科学的理论，是因为它创造性地揭示了人类社会发展规律。

【概念辨析】空想社会主义的“空想性”与科学社会主义的“科学性”

空想性：不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。

科学性：它阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。

练习：(2014·汕头调研)在全球化发展，各国政府面临越来越多难以协调解决难题的今天，《共产党宣言》却被越来越多的人称为能够解决世界麻烦的重要武器。主要依据是它(B ) A．提出了解决资本主义危机的方法

B．揭示了人类社会发展的基本规律

C．开创了社会主义发展的新模式

D．指导了第一个无产阶级政权的建立

3、马克思主义诞生的历史意义

（1）《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，使社会主义由空想变为科学。

（2）这一理论（马克思主义）成为国际无产阶级的思想武器。

（3）在这一理论（马克思主义）的指导下，工人运动蓬勃兴起，

对人类社会的进程产生了深远的影响。 二、马克思主义的实践——巴黎公社

1、图说历史：

教师：展示“普法战争,法国战败”、“巴黎人民武装起义”、“巴黎公社成立大会”、“最后的战斗：拉雪兹墓地的屠杀”四幅图片。

学生：根据图片提示，结合所学知识说介绍巴黎公社革命。

2、大屏幕展示巴黎公社的背景、过程、革命措施、失败原因、意义。

3、教师：强调巴黎公社的时间、无产阶级性质的革命措施、失败的根本原因、性质等。

全面认识巴黎公社：

（1）革命爆发的偶然性：巴黎公社起义只是一次特殊条件下的城市起义，并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发。

（2）措施的首创性：建立了由直接选举产生的代表组成的最高权力机关——公社委员会。 （3）失败的必然性： 19世纪70年代，资本主义正处于上升阶段，无产阶级力量弱小，当时并不具备推翻资产阶级建立无产阶级政权的社会条件，其失败是必然的。

（4）意义的深远性：打碎旧的国家机器，建立和实行无产阶级专政，这是巴黎公社最伟大的创举和最宝贵的经验。巴黎公社丰富了马克思无产阶级革命和专政的理论。

（5）教训的深刻性：公社失败的教训是缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，缺乏工农联盟。

练习：

(2018·衡水金卷模拟)在巴黎开始与凡尔赛对峙的时候，梯也尔表示：“宁要法国，不要首都。”巴黎公社被梯也尔大军围困，而冷眼旁观的德国释放了大量战俘以充实梯也尔的军队。这反映出( D ) A．巴黎公社的失败其有必然性 B．法兰西共和之路具有曲折性

C．法国共和政体的基础较雄厚 D．阶级矛盾和民族矛盾的尖锐 (2016·汕头高二教学质量监测)巴黎公社的一份文告称：“弟兄，你受骗了。我们的利益是一致的。在城市里创造一切财富的人无衣无食，无处栖身，求助无门；但是乡下的情况难道不是这样吗？难道有钱的地主和企业主这两种被叫作剥削者的人，会有什么区别吗？”该文告的主要意图是( B ) A．推翻地主阶级统治 B．寄望获得农民支持

C．揭露私有制的罪恶 D．彻底消灭剥削阶级

【轻巧记忆】马克思主义诞生和巴黎公社

误区警示：巴黎公社不是法国资本主义发展的必然结果，也不是马克思主义理论指导的革命，但在客观上体现了马克思主义，且丰富了马克思主义理论。 选择题导入俄国十月革命：

有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地根植于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命( D ) A．仅以马克思主义为革命的旗帜 B．是对西方现代化模式的冲击 C．与第一次世界大战关系不大 D．是俄国社会内外矛盾的必然产物 三、马克思主义成现实——俄国十月革命

（一）背景

1．政治因素：1861年改革不彻底，大量封建残余阻碍社会进步。 2．经济因素：20世纪初俄国社会经济情况落后于西方。

3．直接原因：第一次世界大战激化社会矛盾。

4．政党因素：无产阶级及其政党的成熟，列宁主义的诞生。

5．国际因素：马克思主义跟国工运动影响力扩大。

（二）十月革命的过程

图说历史：

学生：根据图片提示简述十月革命的过程：

1、二月革命倒沙皇

2、《四月提纲》指方向

3、七月事件抛幻想

4、十月革命现曙光

教师；对二月革命、十月革命性质和结果，《四月提纲》内容等进行点拨。

提问：彼得格勒武装起义成功后，苏维埃迫切需要做什么事情？

学生：（回答）建立政权：全俄工兵代表苏维埃二大，第一个社会主义国家诞生！

(1)《告工人、士兵和农民书》：正式宣布临时政府已被推翻，全部政权转归苏维埃。

(2)《和平法令》：建议各交战国不割地不赔款，退出第一次世界大战。

(3)《土地法令》：没收地主的土地，实现土地国有。

(4)苏维埃政权建立：选举第一届工兵苏维埃政府，表明世界上第一个社会主义 的国家诞生。

【疑难突破】二月革命和十月革命的比较

项目

性质

目标

领导者

组织性

结果

二月革命

资产阶级民主革命

“面包、停战”

工人、士兵

自发，没有纲领

两种政权并存

十月革命

无产阶级社会主义革命

建立社会主义

布尔什维克党

有组织，有准备，以

《四月提纲》为纲领

社会主义国家诞生

解析：区分革命的性质最主要的是看革命任务，其次才是领导阶级和主要革命力量，

两者关系：二月革命是十月革命的必要准备，十月革命是二月革命的必然结果。

练习：（广东省汕头市潮南区2017年高考考前冲刺文科综合历史试题）有学者指出，与其说是历史选择了列宁、选择了布尔什维克，不如说在1917年这个关键时刻，是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来。据此可知，该学者（ B ）

A.

否定了列宁革命策略的灵活性 B. 强调十月革命顺应了民心民意

C. 认为十月革命不符合俄国国情 D. 夸大了一战对俄国革命的影响

（三）十月革命的性质及历史意义

1、性质：人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

2、意义:

（1）对俄国：在世界上建立了第一个无产阶级专政国家，劳动人民开始实现“当家作主”的美好愿望，为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 （2）对世界历史：成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。

（3）对人类历史：将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动新局面，开辟了人类历史新纪元，是世界现代史的开端。 练习：（山东省临沂市第十九中学新2019届高三上学期第一次模拟考试历史试题）对于“世界革命”的看法，马克思主义理论认为是“资本主义生产方式被扬弃、全人类进入后国家的‘自由人联合体’的时代”。尽管俄国十月革命未达到上述理论设定的标准，但有些学者仍赋予其“世界革命”的称号，其主要依据是，俄国十月革命（ B ）

A. 建立了第一个社会主义政权

B. 影响了20世纪的世界格局

C. 大大推动了全球工业化进程

D. 实现了俄国社会的伟大变革

【轻巧记忆】俄国十月社会主义革命

【探究1】俄国十月革命的特点

材料一

目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。

——列宁《四月提纲》

材料二

根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发；它也可以在一个不很发达的国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。

——[美]曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》

问题：根据材料一、材料二，概括俄国十月革命的特点。

学生：(回答)

材料一表明十月革命经历了急剧发展的两个阶段；

材料二表明十月革命是在落后的国家取得胜利。

教师:在学生答案基础上补充小结俄国十月革命的特点：

（1）革命性质：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，形成了两个不同阶段性质的革命。

（2）革命理论：列宁发展了马克思主义，在经济相对落后的国家取得社会主义的胜利。

（3）革命的道路：走中心城市武装起义夺取全国政权的革命道路。

（4）革命方式：由设想和平夺权到武装夺权。

【课堂小结】

社会主义发展经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程 (1)《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。国际无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 (2)巴黎公社是世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它丰富和发展了马克思主义关于阶级斗争和社会主义的学说，在国际共产主义运动上写下了光辉、伟大而悲壮的一页。 (3)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，将社会主义理论变为现实，

开创了国际社会主义运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 【轻巧记忆】

理论

诞生：马克思主义

发展：列宁主义

实由

社会理

主想

义变运为

动现

实现：十月革命胜利

实践

尝试：巴黎公社

国际共产主义运动发展规律：

国际共产主义运动的发展呈现出空想到科学、由理论到实践、由理想到现实、由一国胜利到多国胜利、由一种模式到多种模式的发展规律，同时也出现了曲折。

【探究2】巴黎公社与十月革命的异同

相革命性质

同点

革命方式

革命背景

巴黎公社

十月革命

无产阶级推翻资产阶级的无产阶级革命

武装起义夺取政权，建立无产阶级专政

都与大规模战争有关，分别是普法战争和一战；

都与阶级矛盾尖锐有关

自发斗争

公社委员会是最高权力机构，设法恢复工厂的生产，把工人组成合作社，努力改善劳动条件

无产阶级专政的第一次伟大尝试

无产阶级政党领导

最高权力机构是全俄苏维埃代表大会，没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用

建立了人类历史上第一个社会主义国家，为无产阶级革命提供了经验教训，开辟了俄国历史和世界历史的新纪元

取得广大农民支持

不革命领导

同点

革命措施

革命结果

革命同盟

没有取得农民支持