6 变色龙优秀教学设计

6、《变色龙》教案

辽宁援疆教师：赵春艳

教学目标：1、理清文章思路，分析人物形象； 2、情境再现，体会细节描写在小说中的作用；

3、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。

教学重、难点：重点：小说用细节描写刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。 难点：理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。

教学方法：情境教学法、合作探究法

教学用具：多媒体

教学过程：

一、导入新课：（出示变色龙图片）同学们，你们知道这是什么动物吗？它是蜥蜴，蜥蜴中的一种叫变色龙，变色龙有一项神奇的本领，那就是它皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变。在我们的生活中，也有这样的人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作家、短篇小说大师契诃夫为这种人起了一个奇怪的名字——变色龙。 二、出示学习目标 三、快速浏览，理清思路： 1、用符号在课文中划出下列语句，完成表格：

奥楚蔑洛夫对小猎狗态度不同的语句划（ ）。 奥楚蔑洛夫对赫留金态度不同的语句划 —— 。

次数

段落

1

６-８

前提条件

对小猎狗的态度

对赫留金的态度

肯定赫留金被狗咬了

听了赫留金的申述，不知野畜生、疯狗，把它狗主人时

弄死好了。

9-13

2

有人说好像是将军家

的它是那么小，它怎么狗时

会咬着你的？

你那指头一定是给小钉子

弄破的，你们这些鬼东西。

3

14-17

巡警说不是将军家的狗时

下贱胚子。

你呢，赫留金，受了害，我绝不能不管。

18-20

4

巡警说是将军家的狗时

名贵的狗。狗是娇贵的动物。

你这混蛋，不用把你那手指

头伸出来！怪你自己不好！

5

6

21-23

24-27

厨师说不是将军家的狗时

野狗，弄死它算了。

厨师说是将军哥哥家的狗这小狗还不赖……手时

指头！

我早晚要收拾你！

2.研读课文，分析形象

（1）警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件中的态度发生了几次变化？

（2）奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？

（3）奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西？

五次

变

——对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。

不变——（形象）见风使舵、媚上欺下、溜须拍马、趋炎附势的沙皇专治统治的忠实走狗形象。

（楚蔑洛夫可不可以不变？

奥楚蔑洛夫必须要变，他要在那种黑暗腐、朽的社会得以生存，采用见风使舵、媚上欺下的生存方式也是为了保护自己。他虽可恨，但作者更想讽刺的是孕育了这种奴性人格的腐朽专制的社会。）

四、情境再现，品味细节

1、文章四次写到军大衣，想想这些细节描写表现了什么？（用波浪线标出）

（1）警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包……

开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，作以吓人的工具。

（2）席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……

作用：掩盖对初判的惴惴不安和出尔反尔的狼狈相，为他若无其事的否定原判作掩护。

性格：揭示了他因判错了“案子”猛吃一惊、浑身燥热的恐惧心理，也表现了他想借此为自己的再次“变色”争取时间以便见风使舵的狡猾，还刻画了他时时不忘摆臭“官”架子的丑陋性格。

（3）哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好象起风了，挺冷……

由“脱”到“穿”，反映了奥楚蔑洛夫的恐惧心理，穿大衣只是一种掩饰窘态的动作

。

（4）文末写奥楚蔑洛夫处理完狗咬人事件，恐吓了赫留金，裹紧大衣走了。

这里第四次写大衣，与开头呼应。既形象而又逼真的刻画这条变色龙出尽洋相之后，又恢复了他奴才兼走狗的常态，继续去耀武扬威，逞凶霸道去了。

【

】

小结：文章共四次写到军大衣。开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，作以吓人的工具；结局“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。中间的两次，他因“判”错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。

2、文章四次写到赫留金的手指头，想想这些细节描写表现了什么？

⑴赫留金“举起右手。把一个血淋淋的手指头伸给人们看”“血淋淋的手指头”。

表明赫留金作为一个受害者的身份。把“手指头”比作“一面胜利的旗帜”，因为赫留金把它作为要求主持公道，甚至要求赔偿的证据。

⑵奥楚蔑洛夫听人群里有人说是将军家的狗时，就对赫留金的手指头作了新的结论,“手指头是给小钉子弄破的”，想得到一笔“赔偿费”，这判断使赫留金由受害人转眼成了敲诈者。

⑶在人群里又有人说“没错儿，将军家的”时候，奥楚蔑洛夫训斥赫留金“你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！…”【

：

】

这时赫留金的手指头成了“蠢”“不好”的冒犯名种狗的罪证。

⑷

“还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”

这时赫留金的手指头成了活该被咬的对象，由于将军的权势，不但狗成了可爱的，连咬人

都成了美德。

小结：手指头这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。总之，手指头的细节描写写出赫留金的命运和遭遇，它从反面衬托出奥楚蔑洛夫见风使舵，媚上欺下的卑劣品质，反映了沙皇统治的社会黑暗。

两种细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。

五、课堂小结：

小说通过对见风使舵、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了沙皇俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质，揭露了沙皇统治的黑暗。奥楚蔑洛夫的行为，就是两面人的行为。学习了这篇课文，希望同学们都能深受启发，每个人的内心都应该有一条底线。（起立）

今天，让我们郑重地发出我们的誓言：无论环境多恶劣，坚持做真实的自己！就算被猛击、被刺痛、被打倒，都要咬紧牙关，守住良知，守住底线，堂堂正正做人，不媚上不欺下，不违背做人的准则！

六、板书设计：

是将军家的狗

2.小狗 4.名贵 6.伶俐

奥

楚蔑

洛夫

穿过广场径自走了

1.疯狗 3.下贱胚子 5.野狗

不是将军家的狗