Lesson 2 Is This Your Pencil?ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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Lesson2 Is this your pencil? 新坡小学闫文静一、教学目标：1、知识与技能：掌握单词pen, pencil, ruler, crayon, whose；了解名词所有格形式：Steven’s ___；听懂，会回答一般疑问句Is this your____? Yes, it i

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2 Is This Your Pencil?

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2018-03-29 21:22:00

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学校：峰峰矿区新坡小学

Lesson 2 Is This Your Pencil?ppt配套教案板书设计

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关键词：Lesson 2 Is This Your Pe…ppt配套教案板书设计

正文

Lesson2 Is this your pencil? 新坡小学

闫文静

一、教学目标：

1、知识与技能：掌握单词pen, pencil, ruler, crayon, whose；了解名词所有格形式：Steven’s ___；听懂，会回答一般疑问句

Is this your____? Yes, it is. / No, it isn’t.和特殊疑问句Whose pencil is this? It’s ________.

2、过程与方法：通过参与我的课堂，提高学生的听说读写能力。

3、情感、态度和价值观：培养学生学习英语的兴趣。二、教学重点和难点

1、教学重点：单词pen, pencil, ruler, crayon, whose；名词所有格形式：Steven’s ___

2、教学难点：一般疑问句

Is this your____?；本课的特殊疑问句：Whose pencil is this? It’s________。

三、教学准备：

单词图片、PPT

四、教学过程：

Step 1: Warm up 1. Greeting

T: How are you? S: Fine, thank you. How are you?

T: Fine, thanks.

2. Review

练习介绍自己的同学。3名学生在教师的指令下在教室内前进，教师说停时，学生介绍离自己最近的同学。如：This is ____.

She is a girl. She is my friend.[来

Step 2: Presentation

1. What’s this?

（1）教师将图片贴到黑板上并将单词写在图片下面带领学生朗读。

（2）在四个单词前面加上This is a/an…

或者This is …

，让学生找出句型的不同，向学生简要介绍可数名词和不可数名词的区别。（3）练习句型This is a_____.并且将表示名词单数的句型发展到用These are

表示的复数形式。要求学生注意到名词单复数的变化。

[来2.Danny’s pencil

（1）将黑板上的句子：This is a blackboard.变成一般疑问句Is this a blackboard? 让学生猜想句子的意思，然后讲解。并讲解肯定回答Yes, it is.否定回答No, it isn’t.

（2）提出问题Whose pencil is this?让学生在读课文以后，找出答案。板书It’s_________.让学生填空，给学生讲解名词所有格的构成，及注意的地方。 Step 3: Classroom tests 完成Part3 Let’s do it，学生自主完成，并当堂订正。老师点评注意事项。

Step 4: Homework 用所学单词和句型编写一个对话

五、板书设计：

Lesson2 Is This Your Pencil? 1、pen

pencil

ruler

crayon

whose

2、— Whose pencil is this?

—

It’s ______ pencil.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Is This Your Pencil?ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Is This Your Pencil?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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