Unit 5 I like noodles.优秀教案案例｜教案在线预览

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Unit 5 I like noodles Part A Let’s listen and say 德昌小学姚劲一、教学目标 1,能听懂、会说新单词；2,能听懂、会

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所属课文：Unit 5 I like noodles.

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2018-04-28 17:34:00

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学校：南县南洲镇德昌小学

Unit 5 I like noodles.优秀教案案例

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关键词：Unit 5 I like noodles.优秀教案案例

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Unit 5 I like noodles Part A Let’s listen and say 德昌小学

姚劲

一、教学目标 1,能听懂、会说新单词；

2,能听懂、会说本课对话；

3,能运用“What do you like?”和“I like/don’t like…”询问他人和表达个人的喜好。

二、教学重点及难点

1.重点：熟练地表达自己的喜好。

2.难点：新单词的发音。

三、教学准备

1.食物图片若干、单词卡片、教学课件、四线三格黑板贴等

四、教学步骤

Step 1 Warming up 1.

师生问好

分组PK：把学生分成四组,进行PK.奖励食物图片贴在黑板上板书的 “碗”里

课前热身运动，引出将要学的内容

Step 2 Presentation and drill 1)学习新单词 T:oh, it’s so interesting. But I feel so hungry . Are you hungry?

Ss: Yes T:There is a food shop.there are many food in it.Let’s go. 1、Noodle Use one picture and play a game(high and low voice). 2、Dumpling Use one picture and play a game 3、bread

Practise the phrase (一口气能读多少个单词)

4、rice

Practise (one by one , group by group) 5、Milk 打地鼠游戏

炸弹游戏

2) 学习新句子

1，

----What do you like? ----I

like... ----I

don’t like...

2，观看视频，回答问题：what does Lingling like? 3.

带读书上的句子 Step 3 Practice 1.

分组朗读：各组分角色朗读

自由朗读，再分角色进行表演

2，生活小建议：

(1) An apple a day keeps the doctor away! 一天一个苹果，医生远离我。

(2) Eat more vegetables and less meat. 多吃蔬菜，少吃肉。

Step 4 Homework

1. 熟读PartA，可以提前背诵。。

2 .用英文向你的家人朋友介绍菜单。

教学板书：

-----What do you like?

noodles

-------I

dumplings

-------I

don’t like

bread rice

milk

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 I like noodles.优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 I like noodles.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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