B国家获奖教案｜教案在线预览

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教学设计第 6单元第 4课时课题学习目标Unit6 In a nature park B Let’s learn 授课时间课型4.25 词汇教学1.学生能听、说、认读、书写下列单词：village house tree bridge building 2.学生能够运用句型：Are there a

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所属课文：B

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2018-04-26 08:32:00

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学校：围场县棋盘山学区五道川小学

B国家获奖教案

未知

2018-04-26 08:32:00

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关键词：B国家获奖教案

正文

教学设计

第 6单元第 4课时

课题

学习目标

Unit6 In a nature park B Let’s learn 授课时间

课型

4.25 词汇教学

学生能听、说、认读、书写下列单词：village house tree bridge building 2.

学生能够运用句型：Are there any ...? Yes, there are. No, there aren’t. 学习学生能听、说、认读、书写下列单词：village house tree bridge building 重

点

学习难点

学生能够运用句型：Are there any ...? Yes, there are. No, there aren’t. 课前准备

（前置任务）

词卡

教学方法

情景教学法

导学预设

环节

教师活动

1.Greetings 2.Review the words. 学生活动

Greetings Forest Hill River Mountain lake

复备调整

一、Warming up

环节

教师活动

1.Is there a...in the nature park? 2.Is there a tree in the nature? Are there any trees? 3.

Read the sentence. 4.

It’s dark. We should find place to sleep, look, it’s a village. Are there any trees? 5.

But, I want to live in a building. 6.

Use the same way to teach bridge

Read after the tape 2.

Read in groups 3.

Use the sentence to practice. 4.

Introduce your nature park. 5.

Show the park.

学生活动

复备调整

二、Presentation

三、Practice Yes, there is. No, there isn’t.

Yes, there are. Read Village

Are there any ...?

板书设计

Are there any ...? village house tree bridge building Yes, there are. No, there aren’t.

关于本教案的常见问题

Q：B国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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