Section A教学活动设计方案｜教案在线预览

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What’s the weather like? Section A 教学目标：1、词汇：熟练掌握sunny windy cloudy rainy snowy cold hot cloud weather ... 2、能听懂、会说、会读、句型:What’s the weather like? It’

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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2018-04-27 07:15:00

来源学校

学校：新宁县一渡水镇板石小学

Section A教学活动设计方案

未知

2018-04-27 07:15:00

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关键词：Section A教学活动设计方案

正文

What’s the weather like?

Section

A 教学目标：

1、词汇：熟练掌握sunny

windy

cloudy

rainy

snowy

cold

hot

cloud

weather

... 2、能听懂、会说、会读、句型:What’s the weather like?

It’s... 3.

运用所学的语言知识，在创设情景中进行实际交流，并在此基

础上将其运用于日常生活中。

学情分析：

四年级的同学已有差不多两年的英语学习，具备一定的语言知识和技能。只是我们是处在大山之中的村小，很多教学手段很是匮乏，加之学生思维不太活跃，能大胆积极发言的学生不多。但相信在教师的鼓励下，他们还是能慢慢兴奋起来，达到较好的课堂效果。

重点：

1、掌握描绘天气状态的形容词

2、运用What’s the weather like?句型，就天气进行提问并回答。

难点：学生能运用天气进行交流，并组织简单对话。

教学过程：

Step 1:

1、Greetings. 2、Warming up

Listen to an English song 《How Is The Weather》

Board :

What’s the weather like?(Lead the pupils to read the topic for 3 times.)

Step2:

Leading in (The teacher shows the words cards.)

New words:

weather

sunny

windy

cloudy

rainy

foggy

snowy

hot

cold

Step3:

Dialogues

lead

A:What’s the weather like(in Beijing)?

B: It’s sunny/snowy... Step4: Drilling

sun

sunny

cloud

cloudy

snow

snowy

fog

foggy

rain

rainy

wind

windy

Step5:

Games

抢答图片对话，谁抢的多，谁就是the winner.反之淘汰。

Step6:

Finish the content

Part 1 Step7:

Homework Dsign

关于本教案的常见问题

Q：Section A教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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