3 日益减少的矿物资源教案2｜教案在线预览

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日益减少的矿物资源[教学目标] 1、知道保护矿物资源的重要性。2、明白矿物资源随着人类的开采和利用正在逐减减少。3、理解保护矿物资料的重要性。[课题导入] [教学重点] 认识到矿物资源正在日益减少。[教学难点] 调查家庭，学校的资源消费情况。[教学过程] 经过上节课的学习，我们对矿物资源有了一定的了

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所属课文：3 日益减少的矿物资源

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2020-04-21 09:47:36

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学校：扬中市实验小学

3 日益减少的矿物资源教案2

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关键词：3 日益减少的矿物资源教案2

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日益减少的矿物资源

[教学目标] 1、知道保护矿物资源的重要性。

2、明白矿物资源随着人类的开采和利用正在逐减减少。

3、理解保护矿物资料的重要性。[课题导入] [教学重点] 认识到矿物资源正在日益减少。

[教学难点] 调查家庭，学校的资源消费情况。

[教学过程] 经过上节课的学习，我们对矿物资源有了一定的了解，那么矿物资源有什么用途呢？

教师出示图片，举例说一说。

问题一矿物资源是无穷无尽的吗？

提示：

（1）先播放开采矿物资源的影像资料，然后完成以下几个小问题。

（2）用简单文字记录，结合我们的生活实际，1、2题、3题讨论后，分别由不同小组展示汇报。

1.思考：不断地开采矿物，到最后会出现什么情况？

2.阅读：学习教材第49页的文字资料，了解“我国部分矿物资源可开采年限”，说一说表中的“数字”说明了什么。

3.讨论：矿物资源日益减少，会给我们的生活带来什么影响？

问题二为什么要保护矿物资源？我们人类应该怎样保护矿物资源？

1．

阅读：学习教材第50页的文字资料，了解地球上的资源可以分为哪两类，说说它们有什么不同。

地球上的资源

2．讨论：我们能为保护矿物资源做些什么？

提示：1、从资源的开采。

2、使用、回收再利用

3、开发新资源方面。

3.据

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议 ? [达标反馈] 1.地球资源可分为资源和资源。

2矿物资源是开采的速度越快，枯竭速度也。

[课堂小结] 通过本节课的学习，你有哪些收获、体会及存在的问题等。

[拓展延伸] 回家后调查一下:一天中你家用掉多少一次性方便筷,一周呢?估算一下一年你的家中用掉多少资源?

关于本教案的常见问题

Q：3 日益减少的矿物资源教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 日益减少的矿物资源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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