B课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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课题PEP5 B Let’s learn第4课时教学目标Knowledge aims: Master the following words: 能听说认读单词village, house, tree, building, bridge 掌握句型: Are there any lakes on the

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-04-24 00:52:00

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学校：嘉兴市实验小学

B课件配套优秀教案案例

未知

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关键词：B课件配套优秀教案案例

正文

课题

PEP5 B Let’s learn

第

4课时

教

学

目

标

Knowledge aims:

Master the following words: 能听说认读单词village, house, tree, building, bridge 掌握句型: Are there any lakes on the mountain? Yes, there is one. xKb 1. Co m

Ability aims: 能够在语境中正确运用上述单词描述自然公园里的景物。

Emotional aims: 培养学生亲近自然、热爱自然的情感。了解一些环保知识，增强环保意识。

重点

难点

课前

准备

Aims 1-2

挂图，单词卡，录音机和录音带。

教学过程（内容、方法、手段）

Step 1: Warm-up

1. Let’s listen and sing“

In a nature park .”

2. Step 2: Presentation 1、呈现教材情景并教学village 呈现Let’s learn 板块的图片，指着村庄的位置问：What’s this ?引导学生回答：It’s a village.教师出示village 的图片并带读。

2、教学house 和

tree The village is beautiful. Because there are many trees. Beaause there are many beautiful houses. 教师依次出示tree和house 并带读单词。

3、教学building 和bridge 教师说：Miss White and her students are in the village. Can you find them? Where are they？Where are Zhang Peng and Miss White ?教师引导学生回答：They’re in front of a building.

教师出示building并带读单词。

教师问：Where are Chen Jie and Amy ? 引导学生回答：They’re on a bridge.教师出示bridge并带读单词。

4、教师播放let's learn部分录音，学生跟读单词和句子。w

W w

.X k b 1.c O m

5、教师范写四会单词，让学生跟写1、2遍。

Step 3: Practice 1、

听音跟读，强化单词读音。

2、快闪快读

3、Write and say Step 4: Add-activities

小组内交流自己的句子。

Step 5:

Sum up What have you learnt this class. Can you say in English? Let some Ss say in class. Step 6：limited-homework

板

书

设

计

课

后

反

思

Unit 6

In a nature park village, house, tree, building, bridge Are there any lakes on the mountain? Yes, there is one.

关于本教案的常见问题

Q：B课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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