3.50米快速跑考核教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

年级：六年级(上)教师：日期教学1．测验：50m快速跑内容2．游戏：赶羊回家教学目标1．检查学生掌握短跑技术的程度及教学效果2．通过游戏，发展学生的灵敏、协调等素质，提高学生学习的兴趣3．培养学生团结协作，拼搏进取的精神4．预计平均心率为120次／分钟左右，练习密度30％左右课考核课(分组轮型换)

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-04-26 00:15:00

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学校：桂林理工大学附属小学

3.50米快速跑考核教案和课堂实录

未知

2018-04-26 00:15:00

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关键词：3.50米快速跑考核教案和课堂实录

正文

年级：六年级(上)

教师：

日期

教学

1．测验：50m快速跑

内容

2．游戏：赶羊回家

教

学

目

标

1．检查学生掌握短跑技术的程度及教学效果

2．通过游戏，发展学生的灵敏、协调等素质，提高学生学习的兴趣

3．培养学生团结协作，拼搏进取的精神

4．预计平均心率为120次／分钟左右，练习密度30％左右

课

考核课(分组轮型

换) 重点

50米短跑技术

难点

场地

计时秒表1块，体操棒4根，红旗1面，实心球2个，录音机1台

器材

教学

过程

课的内容

目标

教法与学法

时间

次数

1．课堂常规

1．集队快、静、组织：四列横队

2．导情“快乐的牧羊人”

齐

2．精神饱满，声

音洪亮

3．激发学生学习

一

2分钟

的兴趣

教学法：

1．教师用生动的语言引导学生进入情境

2．学生注意力集中

1．自编韵律操(配乐) 2．辅助练习

二

(1)原地摆臂练习

(2)原地高抬腿练习

(3)原地快速踏跑练习

1．测验：50米

方法：两人一组，分组

进行考试，每人考两

次，取最好成绩

1．活动身体各部位

2．反应快速

3．情绪进入准备状态

1．检查学习

效果，提高跑

的能力

组织：四列横队成体操队形散开

教、学法：

(1)教师示范并领做

(2)学生跟着教师做练习

(3)教师注意纠正动作

采用分组轮换：男同学先考试，女同

学游戏，然后互换

组织：两人一组，如下图所示

4×8拍

6分钟

三

2次

教学

过程

时间

次数

课的内容

目标

教法与学法

要求：

2．提高学生的自(1)从两旁慢跑回去排队

主能动性

(2)起跑时不得踩起跑线

2．游戏：赶羊回家(配乐)

方法：分成人数相等的四路

纵队，分别站在线后。发令3．培养团结协作后，排头的“牧羊人”手持的精神

“羊鞭”(体操棒，用棒的前端)把“羊”(实心球)往前赶，到达终点后，交给下一牧羊人，依次类推，先到者为胜

三

规则：

(1)只能用棒不能用手

(2)到达终点处可给“羊”(实心球) 教、学法：

(1)教师讲明测验方法、要求

(2)学生注意力集中进行考试

组织：四各纵队，如下图所示

教、学法：

(1)教师讲明方法、规则并示范

(2)文体委员组织游戏

28分钟

1．放松舞蹈：牧羊人(自编) 身心放松

2．回收器材

精神愉快

3．小结下课

四

组织：自由站立

教、学法：

(1)教师示范并领做

(2)学生跟着教师合着音乐练习

4分钟

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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