第1课体育基础知识：体育课堂常规课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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对应课文《第1课 体育基础知识：体育课堂常规》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

内容目的教学重难点体育课堂常规(室内课)1、学生了解体育课与室内课的区别，了解体育课中的程序，课分成三大部分，准备部分、基本部分、结束部分。2、学生了解体育课中的安全重要性。 3、学生明白同学之间在课堂中相互帮助的重要性。重点：体育课堂中的安全问题。难点：学生深刻明白安全的重要

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课体育基础知识：体育课堂常规

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2018-04-11 10:40:00

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学校：蓝山明德实验小学

第1课体育基础知识：体育课堂常规课件配套优秀教案设计

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关键词：体育基础知识：体…课件配套优秀教案设计

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内容目的教学重难点体育课堂常规(室内课)1、学生了解体育课与室内课的区别，了解体育课中的程序，课分成三大部分，准备部分、基本部分、结束部分。

2、学生了解体育课中的安全重要性。 3、学生明白同学之间在课堂中相互帮助的重要性。

重点：体育课堂中的安全问题。

难点：学生深刻明白安全的重要性。

一、师生问好二、体育课的极大部分 1、体育课的准备部分包括

①体委集合整队（课前两分钟集合）要求：

男、女体育委员在下上一节课后，催促班内所有学生到操场的指定位置集合整队，男生体委楼下整队，女生体委关灯锁门。在打预备铃后10秒钟，全体学生按照四列横队整齐排列好，体委清点人数。

口令为：立正，稍息，立正，向右看齐，向前看，

（队形要求前后对正，

左右看齐），报数（第一排报数），体委把人数清点好。 ②体委向教师报告人数：“报告老师本班应到**人，实到**人，缺席** 人，报告完毕。”

③师生问好 “同学们好！老师好！ ④教师宣布课的内容与要求教⑤检查服装与安排见习生学服装统一穿校服，不允许穿其他的衣服。鞋子为运动鞋。过⑥准备活动（强调准备活动的重要性）

程

准备活动开始由老师带，之后的准备活动由体委带领，在体委可以很好的带领的时候，我们可以尝试由各排推荐同学上来带领准备活动，锻炼学生的能力。 2、基本部分（本课堂的主要内容） 3、结束部分（放松、总结、布置作业）

三、体育课中的安全问题

1、体育课中“十不” ①不能打闹

②不能带硬物、首饰、钥匙、发卡等 ③不能带贵重物品，如手机、mp3、mp4 等 ④不能随意动用器材 ⑤不能穿便装，只能穿运动服 ⑥不能穿拖鞋、凉鞋等不适合运动的鞋子 ⑦不能任意离开操场、教师的视线，一切行动听指挥

⑧不能用器材互相打闹 ⑨不能破坏器材、损坏器材 ⑩不能随意说话四、师生再见，结束课堂。

师生互动探讨课堂中的内容，师生一起学习安全中的十个不能认真听讲，了解安全的重要性。师生再见。五、体育课中的重要注意事项

1、在体育课中听到老师的哨声，停止一切练习，10秒钟进行集合，体委整队。 2、课中在老师讲话时，所有的同学要认真听讲，不能有任何的声音。这是对老师的尊重。

3、在练习期间，一定要按照老师的要求进行，不能进行老师没有布置的内容或与要求不符合的练习，否则按照违反课堂常规论处。 4、在跑步过程中，不能说话，做到“快、静、齐”，凡在跑步队列中说话的同学，则重新开始跑，直到达到老师的要求。 5、在准备活动期间，所有同学一律不准请假或见习，除免体学生，伤残严重学生，或严重的不能站立的学生。女生见习的同学一律参加锻炼。 6、凡是有疾病或特殊情况要请假者，一律要本人到老师处请假，请假后到操场制定位置进行见习，坚决不允许离开操场到其他地方去，也不能待在教室里面。 7、在上体育课期间，无论出现任何问题都不能离开操场，除非征得上课老师的同意。

关于本教案的常见问题

Q：第1课体育基础知识：体育课堂常规课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课体育基础知识：体育课堂常规》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课体育基础知识：体育课堂常规课件配套优秀教案设计