队列队形:报数教案公开课一等奖

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2018-05-15 17:39:00
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队列队形:报数教案公开课一等奖

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关键词:队列队形:报数教案公开课一等奖

正文

《队列队形:报数》教学设计

课型

第一节

一课时

内容

1、队列:报数;2、复习走:各种姿势的走;

1、通过这节课的学习,可以培养学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌。

目的

2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。

3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

顺序

教学内容

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课教师活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听学生活动

一、课堂常规:

组织:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:

2、广播操。

3、专项准备活动。

同上队列四列横队。

×××××

×××××

×××××

×××××

1

堂要求和任务。

讲,注意关查。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

10

2

一、队列:

重点:声音、短处、宏亮。

难点;连贯、精神饱满。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生1、 学生认真听讲动作方法和要领。

2、 学生集体练习。

3、 学生分组练习。

3/4

15

个别指导。

顺序

教学内容

一、 走:

教师活动

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

足球场

3、教师给学生个别指导。

学生活动

1、 学生认真听讲动作方数

1

各种姿势的走;

重点:下上肢的协凋,放松,自然。

难点:抬头,挺胸,自然大方。

法和要领。

2、 学生集体练习。

3、 学生分组练习。

3/4

2

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,精神饱满。

2、下课。

1

3

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