3.脚蹬墙手倒立教案3｜教案在线预览

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安富小学体育课课时计划四年二周 2 次课教材基本部位操发展跑的速度的游戏教具录音机1台1运动参与目标：积极参与基本部位操与跑的游戏的学习，并向同学展示所学。学2运动技能目标：通过游

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所属课文：3.脚蹬墙手倒立

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2025-10-13 08:39:50

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学校：锦州市凌河区安富小学

3.脚蹬墙手倒立教案3

未知

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关键词：3.脚蹬墙手倒立教案3

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安富小学体育课课时计划

四年二周 2 次课

教

材

基本部位操发展跑的速度的游戏

教

具

录音机1台

1运动参与目标：积极参与基本部位操与跑的游戏的学习，并向同学展示所学。

学

2运动技能目标：通过游戏“叫号赛跑”、“黄河、长江”发展学生快速奔跑速度及反应能力。习

3身体健康目标：促进学生身体素质、运动能力的全面发展，树立学生自信心，体会胜利的喜悦。

目

4心理健康目标：以较高的热情参与活动，并在活动中表现自我。

标

5社会适应目标：培养学生合作精神，使学生身心在快乐中得到发展。

序

时

兴趣导入

选择学习与展示

16 基本部位操

课的内容

师生问好

导入本课内容

1、教师示范基本部位操动作

2、引导学生随教师口令练习

3、学生自由分组进行练习，并进行互评。

4、教师巡回指导并纠正

5、激发学生练习的积极性

6、学生分组进行展示

7、认真学习别人的长处

8、师生随音乐做基本部位操

动作规范、认真到位

要求：细心观察、积极思考、组织教法与措施

组织与要求

组织：四列横队

积极参与

充分展示

组织：

8 形体训练

引导学生进行形体训练，激发学生学习的积极性

要求：

寓

于

乐

愉悦身心

发展跑的速度的游戏

1、

叫号赛跑

设疑：怎样才能跑的快

引导学生做频率练习

引导学生游戏

1、

叫号赛跑

2、

黄河长江

教师点评

教

12 2、

黄河长江

放松运动

回收器材

师生再见

120---130次/分

引导学生随音乐做放松动作

引导学生小结

师生再见

组织：

散点

要求：

达到放松

4 小结

全课平均心率

全课练习密度

35—40% 心理负荷

良好

关于本教案的常见问题

Q：3.脚蹬墙手倒立教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.脚蹬墙手倒立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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