7.多种形式的接力跑与游戏优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

教材1、迎面接力跑（立棒式传接棒）2、小游戏：“火线传递”1、认知目标：了解接力跑的常识及规则；基本掌握田径项目接力跑中传接棒的技术。2、技能目标：积极主动参与课堂练习，发展体能，促进学生身体健康。3、情感目标；培养学生的团结合作能力和集体主义精神，以及健康向上的心态传接棒技术动作。错肩位站位、接棒

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.多种形式的接力跑与游戏

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2018-05-02 16:31:00

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学校：牙克石市第七小学

7.多种形式的接力跑与游戏优秀教案

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2018-05-02 16:31:00

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关键词：7.多种形式的接力�…优秀教案

正文

教材

1、迎面接力跑

（立棒式传接棒）

2、小游戏：“火线传递”

1、认知目标：了解接力跑的常识及规则；基本掌握田径项目接力跑中传接棒的技术。

2、技能目标：积极主动参与课堂练习，发展体能，促进学生身体健康。

3、情感目标；培养学生的团结合作能力和集体主义精神，以及健康向上的心态

传接棒技术动作。

错肩位站位、接棒后甩臂起跑。

教学内容

一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、安排见习生

二：准备活动

1、徒手操

①头部运动

②肩关节运动

③腰步运动

④膝关节运动

⑤腕关节、踝关节运动

2、柔韧性练习

①弓步压腿②侧压腿

③体前屈

基

本

部

分

一：迎面接力跑

1、立棒式传接棒技术动作教学

（1）站立姿势：站立式起跑姿势，站位于标志杆左侧跑道，右手（虎口张开、四指并拢）绕过标志杆、向前伸直，眼睛盯着右手。

与自己对面队友形成错肩位姿势

20’

3-4 组织方法：

同上

教学方法：

1、教师讲解立棒式传接棒技术动作

2、教师示范动作

3、教师与学生配合演示完整动作

5’

3’

运动量

组织教法与要求

组织方法：

××××××××××

◎

教学要求：

集合站队

快、齐、静

体育委员要做好教师的帮手

教学方法：

1）讲解教学内容

2）教师示范领做

教学目标教学重点

教学难点

课的结构

时间次数

1 1

准备部

分

基

本

部

分

（2）传棒动作：面对接棒同学，传棒同学与接棒同学右肩相对，看准接棒同学张开的右手，将接力棒压下，对方接住后放手。

（3）接棒动作：传棒同学将接力棒压到自己手上后，迅速抓稳、右手后甩绕过标志杆的同时迅速起跑。

二：小游戏

“火线传递”

相距30米长方形场地，中间设置3组障碍。将学生分成人数相等的四组，每一组场地两端各站一半，面对面站立。第一排听口令出发，依次传递，最先完成传递任务的队伍获得胜利

。

7’

2 4、学生观察体会动作。

5、分组练习

6、教师纠正动作

7、学生示范、讨论交流体会

教学要求：

1、积极动脑，主动思考传接棒技术动作

2、体会错肩位姿势

3、接棒后甩臂起跑

组织方法：

四路纵队

教学方法：

教师讲解游戏规则

教学要求：

1、注意力集中，反应迅速

2、注意安全

结

束

部

分

教学

器材

一、放松活动：

二、小结本课：

教学目标完成情况

三、整理场地。

四、师生道别

接力棒10根

5’

组织方法：

四列横队

学生练习过程中让学生思考几个问题，总结时回答：

教学

提示

1、为什么要错肩位站立？

2、接棒后怎么样才能快速起跑？

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：7.多种形式的接力跑与游戏优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.多种形式的接力跑与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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