资料摘要
《投掷小沙包》教学设计授课内容:《体育与健康》水平三授课对象:五年级授课人:陈子宁一、教学目标:1初步掌握原地投掷小沙包的动作姿势;2发展学生的协调性和灵敏性及腰腹力量;3培养学生的创新能力及团队精神。二、学情分析本节课授课对象是小学五年级学生,这个阶段的学生已经初步掌握了投掷轻物的动作技巧,掌握手
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6.发展投掷能力的练习与游戏第一课时教学实录
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关键词:6.发展投掷能力的�…第一课时教学实录
正文
《投掷小沙包》教学设计
授课内容:《体育与健康》水平三
授课对象:五年级
授课人:陈子宁
一、
教学目标:
1初步掌握原地投掷小沙包的动作姿势;
2发展学生的协调性和灵敏性及腰腹力量;
3培养学生的创新能力及团队精神。
二、
学情分析
本节课授课对象是小学五年级学生,这个阶段的学生已经初步掌握了投掷轻物的动作技巧,掌握手臂过肩的和鞭打的动作要领,有个性,表现欲望较强,对本节课的学习打下了一定的基础。
三、
教学重、难点:
手、脚的配合协调以及发力点。
四、教学过程:
(一)准备部分(预计用时7分钟)
1、课堂常规:
(1)体委整队,报告人数。
(2)师生问好。
(3)宣布本课内容,提出要求
教师活动
a 观察学生集合情况,清点学生人数。
b 具体要求一切行动听指挥,注意安全。
学生活动
a 按时排队,认真听讲。
b 与老师问好。
c 明确本课内容,提高安全意识。
组织与要求
四列横队
要求学生快,静,齐。
2、队列队形
a 原地三面转法
b 原地踏步走
教师活动
提出转法及要求,集体统一练习
学生活动
学生听口令完成队列队形练习,注意力要集中。
组织与要求
四列横队
要求
动作规范
3、热身慢跑
1)一声哨音前踢腿跑
2)二声哨音后踢腿跑
3)三声哨音高抬腿跑
教师活动: (1)组织学生有序在场地慢跑,哨音提示动作。
学生活动:
(1)学生注意力集中,对老师的口令做出快速反应。
组织与要求: 四列横队要求跑动积极
(二)基本部分(预计用时28分钟)
1、小游戏“玩纸飞机”
(1)教师拿出教学器材-报纸,折好飞机,进行投掷纸飞机示范,做到身体后倾,手臂后引,头部与两腿正对纸飞机起飞方向
(2)安排队列队形,让学生实践。
学生在观察教师示范动作后,分为2组面对面,间距约20米,第一排学生根据教师口令投掷纸飞机,要求上下肢协调,挥臂如鞭,两面学生依次捡飞机,再投掷。共进行6-7组
2、《行进间投掷垒球》的动作要领并示范
(1)初步了解正确的投掷方法及动作,接着分成2队相距5-8m相对站立,把纸飞机揉成纸团进行“打雪仗”的小游戏。
(2)以集体、分组练习来练习行进间投掷垒球的方法。
(3)请几位同学进行展示,教师再加以点评、小结。
(4)进入游戏环节——《看谁得分多》:同学们分成4小组,站在投掷预备线后面;在前面划3个得分区,分别是1,2,3分区,距离预备线分别是15m、25m、35m;开始口令后,进行比赛,最后得分较多的为胜。
3.进入课课练练习:30秒“立卧撑”1组,锻炼、提高学生的腰腹力量。
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