1.队列和队形课时教案｜教案在线预览

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六年级体育教学：队列队形学科版本、册数课目名称体育年级六年级教师曹鹏1、队列队形 2、跑的快跳的快1、认知目标：使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习，初步掌握队列队形的变化。2、技能目标：通过队列队形的练习，促进身体各器官正常发育和身体全面发展，增进健康。 3、情感目标：通过队列队形的练习，

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

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2018-04-20 13:23:00

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1.队列和队形课时教案

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关键词：1.队列和队形课时教案

正文

六年级体育教学：队列队形

学

科

版本、册数

课目名称

体育

年级

六年级

教师

曹鹏

1、队列队形 2、跑的快跳的快

1、认知目标：使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习，初步掌握队列队形的变化。

2、技能目标：通过队列队形的练习，促进身体各器官正常发育和身体全面发展，增进健康。 3、情感目标：通过队列队形的练习，进行整齐一致、合作交流、组织纪律，培养朝气蓬勃的精神。

教学目标

教学重点、

难点及措施

重点：队列队形的动作要领

难点：队列队形的位置变化。

本班学生有29人，大部分学生队列队形动作要领掌握较好，对于队列队形的变化有一定了解，大部分学能够完成规定动作，本班学生组织纪律较强，小组合作学习有一定基础。

教

学

过

程

学习者分析

教学环节

一、开始部分

教学内容

整队集合

徒手操

活动设计

1、体育委员整队集活动目标

媒体资源使用及分析

合，清点人数，师

生问好，宣布内容。

组织成四列横队

学生进行热身活动

2、徒手操：

头部运动扩胸运动

体转运动、

腹背运动、

踝腕关节活动、

高抬腿跑

弓步压腿

二、基本部分

三、结束部分

（一）、队列队形

（二）游戏：跑得快跳的快

1、放松运动

动作要领：1、转向脚脚后跟原地转动，另一只脚脚掌贴地转动，2、双手自然贴于身体两侧，3、上身保持正直。

1、讲游戏规则，示范。

教学方法：

1、教师讲动作要领。

2、分解动作示范。

3、学生原地作动作。教师巡视、纠正。

2、小结

让学生在快乐中学2、学生分组游戏。

习

全班学生分成两组

进行。

让学生肌肉得到放组织成两列体操队松

形

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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