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20 家教学目标:1、读课文,认识15个生字,会写6个字;2、正确,流利地朗读课文,了解一些民族的生活习惯。3、使学生明白祖国是个大家庭,各族人民是一家,感受到祖国大家庭的温暖。教学重点:1、学会生字、新词2、能正确、流利地朗读课文教学过程:一、播放歌曲,兴趣导入 1.我们的祖国大家庭有千千万

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20 家课堂实录

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20 家课堂实录

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20 家

教学目标:

1、读课文,认识15个生字,会写6个字;

2、正确,流利地朗读课文,了解一些民族的生活习惯。

3、使学生明白祖国是个大家庭,各族人民是一家,感受到祖国大家庭的温暖。

教学重点:

1、学会生字、新词

2、能正确、流利地朗读课文

教学过程:

一、播放歌曲,兴趣导入 1.我们的祖国大家庭有千千万万的家,有的小朋友家在蒙古包里,有的小朋友家在天山下,有的住在平顶房,还有的住在竹楼里,想去看一看吗?

2.今天我们到几个少数民族小朋友家里去做客吧!这节课我们来学习20课《家》。

3、板书课题——《家》

4、齐读课题

二、探究新知:

(一)、本节课的学习任务:读课文,学生字,感受祖国大家庭的温暖。

(二)、初读课文,学习生字词

1、请大家翻开书56页,轻声地跟着范读把这首小诗读一读。注

意把字音读准,句子读通顺。

2、师领读课文。让学生整体感知我们祖国是一个大家庭,各族的风俗习惯都不相同。

3、自由读课文,圈出含有生字的词语,借助拼音读准字音。

4、教师出示词语,学生读词语。

f

éng sú

wéiwúěrzú

zhē

zhù qiáng

bì pà xià

风 俗 维吾尔族 遮

住 墙 壁 帕 夏

.......qì

qiáng

bān

jiā

xīn

páo

zhú

dí

jiā

tíng

砌 墙 搬 家 新 袍 竹 笛 家

庭 .....

liáng

shuǎng

gǒng

shǒu

凉 爽 拱 手

..5、学习要求认识的生字

族 俗 壁 维 吾 帕 夏 拱

爽 遮 砌 搬 袍 笛 庭(各种读)

6、学习要求会写的生字

族

足

各

夏

家

房

1)汉字的结构

2)汉字的笔顺(指导书写)

3)汉字的识字方法(加一加、减一减、换一换、组词记字)

4)生字的组词,造句。

5)让小朋友当小老师,领读词语。

三、综合练习,通读课文

要求:想一下,本课主要讲得是什么?

四、课堂总结

请同学们回忆一下本节课学习了哪些知识?有哪些收获?

五、布置作业

练习有感情的朗读课文

板书设计

23 家

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