百花园八设计意图｜教案在线预览

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教学内容：语文版小学二年级语文下册百花园八写话《如何劝说》。教学目标：1、让学生结合插图情境，练习劝说他人。2、引导学生结合自己和同学的发言，重新口头上组织语言，说几句连贯的话，然写下来。教学重点：引导学生能用完整的语言劝说别人。教学过程：一、激情导入孩子们，当你们遇到有人犯错误或者做了不应该做的事

资料类型：教学教案文档

所属课文：百花园八

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2018-05-18 11:19:00

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学校：凌海市白台子乡中心小学

百花园八设计意图

未知

2018-05-18 11:19:00

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关键词：百花园八设计意图

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教学内容：语文版小学二年级语文下册百花园八写话《如何劝说》。

教学目标：

1、让学生结合插图情境，练习劝说他人。

2、引导学生结合自己和同学的发言，重新口头上组织语言，说几句连贯的话，然写下来。

教学重点：引导学生能用完整的语言劝说别人。

教学过程：

一、激情导入

孩子们，当你们遇到有人犯错误或者做了不应该做的事，你会怎么处理？（学生说曾经遇到的事情）劝说别人也是要掌握方法的，今天，我们就一起说说如何劝说。（板书课题）

二、自主学习

1、看看大屏幕上有哪些不文明的行为？

学生观察图片，用自己的话说说看到了哪些不文明行为。

2、对于不文明行为，我们要主动劝说，但是劝说别人是要讲究方法的，想一想，我们要注意点什么呢？

学生说说劝说的技巧。

3、同学们考虑的真周到，老师也给大家提出一些小建议。

教师补充。

三、合作探究

以小组为单位，讨论：面对这四种情景，我们应该如何劝说才能让他们认识到自己的错误，又不伤他们的自尊呢？

要求：组长要组织好小组成员，选择其中的一种情景进行情景练习，成员之间可以互相补充，重点要把劝说的语言组织好。

学生小组活动。

四、展示交流

分小组把排练的情景表演给大家看。

其他小组进行补充，说说可以从哪个方面进行劝说。

随机板书。

律动

五、有效练习

1、对于不文明的行为，大家都勇于劝说，那么，你能把刚才劝说别人的话写下来吗？在写的时候我们应该注意些什么呢？

学生讨论注意事项。

2、老师也选其中的一处场景写了一段劝说的话，想和大家分享一下。

范文展示。

3、现在你们也选择其中的一处场景进行写话，一会也分享给大家，不会写的字可以用拼音代替。

4、学生读自己的写话。

总结：今天，你们不仅掌握了劝说的技巧，还能用完整的话把劝说的内容写下来，真好！语言是一门艺术，里面有很大的学问，我们以后要多了解。

关于本教案的常见问题

Q：百花园八设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园八》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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