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表内乘法二解决问题(执教:澄海隆都中心小学蚁静音)【教学内容】人教版小学数学二年级上册P80 【教学目标】1、让学生掌握简单的乘法应用题,会用乘法解决一些简单的生活问题。2、培养学生认真观察、独立思考的习惯。使学生经历发现问题、解决问题的过程,初步体验数学在日常生活中的应用。【教学重难点】能根据乘法
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解决问题(例3)第二课时教案
未知
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关键词:解决问题(例3)第二课时教案
正文
表内乘法二
解决问题
(执教:澄海隆都中心小学
蚁静音)
【教学内容】
人教版小学数学二年级上册P80
【教学目标】
1、让学生掌握简单的乘法应用题,会用乘法解决一些简单的生活问题。
2、培养学生认真观察、独立思考的习惯。使学生经历发现问题、解决问题的过程,初步体验数学在日常生活中的应用。
【教学重难点】
能根据乘法的意义解决简单的实际问题。
【教学过程】
(一)复习引入。
1、背诵7、8的乘法口诀。
2、看算式说口诀。
(二)探究新知。
出示例3主题图:
一个文具盒8元,买3个文具盒,一共多少钱?
1、学生读题,初步理解问题,明确条件和问题。
(1)阅读题目,说说你知道了什么?
2、理解题意并列式计算。
(1)分析数量关系:
每个玩具盒( )元,买(
)个,这里有(
)个(
)
(2)根据数量关系选择相应的运算。
(3)你能列什么算式?
8+8+8=24
8×3=24
3、回顾解题过程,总结方法。
4、能力迁移。
(1)买5支铅笔多少钱?
(2)买8本日记本多少钱?
(三)巩固练习
1、我买了一套经典故事书,每本7元。小强一共花了多少元?
2、
(四)课堂小结、布置作业。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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