5 凤仙花教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺科目：科学班级：三年级设计人：门小靖 2018年 5月教学内容共 1 课时5、凤仙花领导签字课时目标第 1 课时课型新授1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。新课|标第|一|网 2、了解凤仙花植物体的构造。 3

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 凤仙花

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2020-11-26 06:01:40

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学校：滦州市雷庄镇曹各庄小学

5 凤仙花教学目标设计

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关键词：5 凤仙花教学目标设计

正文

滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺

科目：科学班级：三年级设计人：门小靖 2018年 5月

教学内容

共 1 课时

5、凤仙花

领导签字

课

时

目

标

第 1 课时

课型

新授

1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。新课|标第|一|网

2、了解凤仙花植物体的构造。

3、教会学生用测量工具观察植物。

4、培养合作精神，填写观察记录。

5、教育学生爱护花草树木。

教学重点、难点

教法

学法

教学准备

1、培养学生运用感官认识事物。

2、运用简单工具认识事物。疑探导学，自主合作

自主、合作、探究

画笔、尺、绳子、纸、放大镜、投影仪、投影片、幕布。

4、凤仙花

根

茎

叶

凤仙花

花

果实

种子

板书设计

教学程序

创设情境，引导质疑。

自探新知，引导自学。

教学过程

提问：我们在上节课认识了蚯蚓，谁能说1说蚯蚓这种小动物有什么特征？

教师谈话：这节课我们一起来认识一种植物—凤仙花。板书课题。

学习新课：

指导学生运用各种感官观察凤

教学意图

讨论：怎样观察凤仙花？

仙花

汇报观察结果。

汇报讨论结合探解疑，

出示：各种花

果，学生分组观共同学习。

学生间的认识一下各种花的名察，记录观察的现称。用笔标出花的构造。

象。

学生观察比较其他几种植物的

运用拓展，器官形状有那些相同和不同？

教师巡回指导。

跟踪训练。

向学生进行爱护花草树木的教

育。

课堂总结，教师概述：通过本课学习，

畅谈收获。

我们掌握了花的观察方法及其构造，懂得了爱护花草树木的道理。

布置作业：采集土壤

教后感

关于本教案的常见问题

Q：5 凤仙花教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 凤仙花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5 凤仙花教学目标设计