5 凤仙花教学目标设计

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5 凤仙花教学目标设计

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关键词:5 凤仙花教学目标设计

正文

滦县雷庄镇曹各庄小学课时备课教学设计专用笺

科目: 科学 班级: 三年级设计人: 门小靖 2018年 5月

教学内容

共 1 课时

5、凤仙花

领导签字

第 1 课时

课型

新授

1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。新课|标第|一|网

2、了解凤仙花植物体的构造。

3、教会学生用测量工具观察植物。

4、培养合作精神,填写观察记录。

5、教育学生爱护花草树木。

教学重点、难点

教法

学法

教学准备

1、培养学生运用感官认识事物。

2、运用简单工具认识事物。 疑探导学,自主合作

自主、合作、探究

画笔、尺、绳子、纸、放大镜、投影仪、投影片、幕布。

4、凤仙花

凤仙花

果实

种子

板书设计

教学程序

创设情境,引导质疑。

自探新知,引导自学。

教学过程

提问:我们在上节课认识了蚯蚓,谁能说1说蚯蚓这种小动物有什么特征?

教师谈话:这节课我们一起来认识一种植物—凤仙花。板书课题。

学习新课:

指导学生运用各种感官观察凤

教学意图

讨论:怎样观察凤仙花?

仙花

汇报观察结果。

汇报讨论结合探解疑,

出示:各种花

果,学生分组观共同学习。

学生间的认识一下各种花的名察,记录观察的现称。用笔标出花的构造。

象。

学生观察比较其他几种植物的

运用拓展,器官形状有那些相同和不同?

教师巡回指导。

跟踪训练。

向学生进行爱护花草树木的教

育。

课堂总结,教师概述:通过本课学习,

畅谈收获。

我们掌握了花的观察方法及其构造,懂得了爱护花草树木的道理。

布置作业:采集土壤

教后感

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