23 我是最弱小的吗课堂实录【2】

23、我是最弱小的吗

执教人：信阳市浉河区游河新区中心学校

邹春梅

【教学目标】

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过对比雨前、雨后的蔷薇花，激发学生爱美、惜美之心。

3、通过研读萨沙和妈妈的对话，培养学生自觉保护“弱小”的情感和习惯。

【教学重难点】

重点：研读文中对话，明白他们为什么选择把雨衣让给别人。 难点：培养学生自觉保护“弱小”的情感和习惯。

【教学准备】PPT课件

【教学设计】第二课时

—、复习字词，回忆故事“发生”。 1．同学们，今天我们继续学习课文——生读课题《我是最弱小的吗》。

2．师：这句话是谁说的？(萨沙)谁愿意代替萨沙读读这句话?萨沙为什么这样说呢？这节课我们共同去课文中找一找，再读课题

3．学习生字“最”，并指导书写、展示、评价。

4．复习词语。

5．听录音范读课文。思考：这篇课文讲了一件什么事？

学生回答，师评价。

二、学习写蔷薇花的句子，感受蔷薇的美丽和弱小。

一）学习雨前的蔷薇花，感受它的美丽。

本篇课文是苏联著名作家苏霍姆林斯基写的，国外的人们喜欢利用周末带着家人一起去郊游踏青。萨沙一家人来到林中的一片空地上，那里盛开着美丽的铃兰花，还有一丛野蔷薇。

句子：野蔷薇开了一朵粉红的花，在绿叶的映衬下，显得那么娇艳。

谁来读，读出美好来？（指导强调——那么美好）

出示——野蔷薇开了一朵粉红的花，在绿叶的映衬下，显得那么娇艳。

1、学生齐读。

2、句子中的“娇艳”一词你还可以换成哪些词语、（鲜艳、美丽、漂亮……），学生把这些词语带进句子中边读边体会蔷薇花的美。

二）学习雨后的蔷薇花，感受它的弱小。

可是天有不测风云，正当艳丽的、漂亮的蔷薇花美美地开放的时候，突然响起了轰隆隆的雷声，掉下几滴雨点，接着大雨哗哗地下起来。（出示雨后的蔷薇花图。）

雨后的蔷薇花给你留下了怎样的印象？（失去了亮丽的色彩、花瓣落了、花儿低垂着头......）

出示——大雨已经打掉了蔷薇花的两片花瓣，花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。

这都是大雨造成的，读读这句话，你能读出什么呢？老师范读，学生个别读，竞赛读，

（读出大雨中的蔷薇花是那么孤立无援，是那么弱小可怜。）

三）看图，说说你看见了什么？为什么只有萨沙穿着雨衣？

过渡：下雨之后，哥哥托利亚连忙从背包里拿出雨衣给了妈妈，妈妈又把雨衣给了萨沙，萨沙对哥哥和妈妈的做法非常不理解，于是就和妈妈有了一段对话

三、学习对话部分，体验情感移植。

自由朗读3——8自然段，找出萨沙和妈妈的三次对话。

1、出示第一次对话

“妈妈，托利亚把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们为什么这样做呢？”

萨沙为什么这样问？(不解) 他们为什么要这样做呢？妈妈是怎样回答萨沙的？ （我们要保护比自己弱小的人。） 2、出示第二次对话

对妈妈的回答，萨沙是怎样的反应？(不服) 萨沙反问道—“那我是最弱小的吗？”

指名读，突出“最”字。

在这些人中，萨沙是最弱小的吗？

你从什么地方看出来的？把它找出来给大家读一读。（第一自然段）

妈妈对萨沙的反问是怎样回答的？ “你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？”说说你对这句话的理解。

妈妈的话表达了母亲对子女的一片深情以及关爱弱小的温暖情怀。让我们再来一起读读妈妈回答萨沙的两句话。 3、出示第三次对话

听了妈妈的话，萨沙承认自己是最弱小的吗？萨沙是怎样做的？萨沙

为什么把雨衣让给了蔷薇花？交流时重点引导学生体验这样两点：

①

父母亲言传身教，用自己保护弱小者的的实际行动教育了萨沙。

②

萨沙内心不甘于做弱小者，不愿意只享受别人给予的保护。

4、当萨沙保护了蔷薇之后，他再次问了妈妈什么？萨沙的语气里除了充满了自豪，还有别的什么吗？（板书：自信、自强）让我们一起自信、自强、自豪地读萨沙最后问妈妈的话。

5、理解什么是“强者

”，在你生活中你认为哪些人是强者？

6、师生合作朗读萨沙和妈妈的对话。

7、小结:在大雨来临时,萨沙一家是怎样保护比自己弱小的人？(互让雨衣)他们之间传递的仅仅是一件雨衣吗?他们都有一颗保护弱小的心,他们是在进行爱的传递。

四、想象倾诉，链接生活

你保护过比你弱小的人吗？讲给你的同桌听一听。全班交流。

看来，许多同学和萨沙一样，都懂得了要保护比自己弱小的生命。让我们再来读课题（女生：我是最弱小的吗？男生：我不是最弱小的！）

五、总结课文：

1、孩子们,做一个强者并不难,只要你拥有一颗爱他人的心、只要

你能向比你弱小的人伸出热情的手，保护比自己弱小的生命，你就不是最弱小的，你就是强者，你就可以自豪地说：“我不是最弱小的！”

2、最后让我们一起分角色把课文朗读一遍，再来体会一下萨沙是怎样自觉保护弱小者的。

六、板书设计：哥哥让——妈妈让——萨沙让——花

23、我是最弱小的吗

妈妈

互让

雨衣（图）

哥哥

爱

萨沙

花