Unit 7 Look at me!优秀教学设计｜教案在线预览

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学科课题英语册数三年级上册Unit7 Look at me!. 课型执教新授课时窦晓哲第1课时教学1、能听懂、会说Look at me. I have ……等句子并能在实际情境中运用。三维2、能听懂、会说、认读单词big small long short. 目标3、能在插图的帮助

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所属课文：Unit 7 Look at me!

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学校：铁岭县蔡牛镇大青中心小学

Unit 7 Look at me!优秀教学设计

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关键词：Unit 7 Look at me!优秀教学设计

正文

学

科

课

题

英

语

册数

三年级上册

Unit7 Look at me!. 课

型

执教

新授课

时

窦晓哲

第1课时教

学

1、能听懂、会说Look at me. I have ……等句子并能在实际情境中运用。

三

维

2、能听懂、会说、认读单词big small long short. 目

标

3、能在插图的帮助下读懂Read and say 并能用自己的语言把故事补充完整. 4、培养学生对英语学习活动的兴趣，在学习的过程中集中注意力. 重

点

学会像他人介绍自己

难

点

课文的理解。在实际情境中运用所学的知识

教

具

头饰。PPT。活动卡片

程

序

教

学

内

容

师

生

活

动

设

计

设计意图

时

间

Step 1 Warming up

Step 2

Step 3

Presentation

Practice

Sing a song 2.

Review words 3.

Free talk(头饰) (师生，生生) ……

1.大屏幕出示学习目标与学习方法

（1）

学生小组内自学

（2）

学生汇报学习方法

（3）

检验学习成果

2. 校正读音

（1）

听录音标出自己不会或者读错的单词

（2）

跟读，校正读音。

3.检验单词

（1）

找朋友（图文匹配）

（2）

找反义词

Look at the picture and fill in the blanks. 1.

(Read and say) 2.

Listen and say (1)listen(without dialogue) (2)listen again (open the book) (3)read the dialogue follow the recorder. (4)read the dialogue by yourself. (5)fill in the blanks (6)act the dialogue

形式丰富，利于激发学生学习英语的兴趣。

情节新颖，便于吸引学生注意力。

创建情景，并引导学生以对话形式对单词进行操练。既可以让学生充分利用以前的知识，也，便于学生的应用与理解巩固练习由简入难，便于学生的理解，更加增强学生学习英语的信心。

Step 4 Consolidation 1.

小组内评选“小组之最”并进行展示。

卡通人物评选活动。帮助卡通人

物进行自我介绍。

Step 5 Sum up What have you learnt this class?

step6

Please introduce your eyes ears Homework

To your parents.

利用情境创编7 对话，让学生

能够做到学以

致用。

1 板

书

设

计

Unit 7 Look at me! big eyes. I have small eyes. long ears. short ears.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 7 Look at me!优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 7 Look at me!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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