Unit 5 What color is it?教学设计及教案分析｜教案在线预览

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What color is it?教学设计教学目标1.能通过学习熟练掌握四种颜色的英语表达。2.激发学生学习英语的兴趣，培养学生开朗大方的性格。3.爱颜色，热爱自然，保护环境。4.培养学生初步主动参加小组讨论合作学习的能力。教学重难点1.正确的认识与正确的发音。2.掌握句型，What color i

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所属课文：Unit 5 What color is it?

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2018-06-22 08:28:00

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学校：台安县高力房学校

Unit 5 What color is it?教学设计及教案分析

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2018-06-22 08:28:00

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关键词：Unit 5 What color is it?…教学设计及教案分析

正文

What color is it?教学设计

教学目标

1.能通过学习熟练掌握四种颜色的英语表达。

2.激发学生学习英语的兴趣，培养学生开朗大方的性格。

3.爱颜色，热爱自然，保护环境。

4.培养学生初步主动参加小组讨论合作学习的能力。

教学重难点

1.正确的认识与正确的发音。

2.掌握句型，What color is it? It's...并能熟练的运用。

教学准备

用一张白纸画一个大大的彩虹。

教学过程

一导入老师挥手微笑说同学们都知道不经历风雨怎么见彩虹，这句话，那你们知道彩虹是怎么样的吗，有谁可以告诉老师呢。

组织教学:同学们说出的颜色写在黑板上，然后将同学们不会的英语单词写在旁边。

二，出示准备的彩虹，指着不同的颜色领读。

三，教学生怎样写英语。

师生互动，教师出示多个红颜色的物体。然后指出红色学生说出red.教师做口型，请学生模仿。同等学习方法学习其它单词做游戏。

教师说学生可以迅速下未找到任何一个或者是多个带有红色的物体，并指着他说It's red。其他同单词也像这样练习

课后作业

1.放学回家把教的单词和句子抄五遍，并能背下来

2.自己也可以画彩虹

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 What color is it?教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 What color is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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