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凌海市第二小学课题学习目标学习重点难点Unit9 I like apples.总第19课时三年级备课人刘良子1.能听懂、会读、会说Me too. I don’t like…并能在实际情境中运用。2.能听说、认读单词pear,peach,watermelon。3.培养学生结合生活实际合理使用所学语言。

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Unit 9 I like apples.教案设计范例

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Unit 9 I like apples.教案设计范例

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正文

凌海市第二小学

课题

学习

目标

学习

重点

难点

Unit9 I like apples.

总第

19课时

三年级

备课人

刘良子

1.能听懂、会读、会说Me too. I don’t like…

并能在实际情境中运用。

2.能听说、认读单词pear,peach,watermelon。

3.培养学生结合生活实际合理使用所学语言。

学会并正确使用本单元核心语言表达喜欢和不喜欢。

本单元核心语言在实际生活中的应用。

教师活动

学生活动

指名读,齐读

学生多种形式朗读

练习说话

把单词带入句子中练习

学生小组练习本课句型

生写,师指导

小组合作做沙拉

学习本课部分单词

调整与反思

一、热身复习

1.师生问候。

2.复习单词句子。

二、任务导入及呈现

1.进入新课,出示PPT学习单词apple.引导学生知道苹果的复数形式

2.教师出示PPT米老鼠人物,介绍。学习I like…和Me too。

3.出示PPT学习单词pear,反复读单词,拼读单词,并把单词带入本课句子中。

4.师头戴猴子头饰让自己扮演小猴子学习peach,再带入句子中练习。

5.师头戴小猪佩奇头饰,出示PPT,学习watermelon。

6.出示本课单词,小组讨论:I like.. .I don’t like... 7.写字母,师讲解笔画,生练习写。

三、趣味练习

1.小组做水果沙拉,并边做边运用本课重点句子I like…I don’t like...

四、巩固与拓展

Listen and say

1.教师出示课本内容,让学生一边看书,一边听录音,跟读录音,教师适时领读,要求学生模仿纯正的语音语调,并且跟读时用手指读。同学们试读后,教师适时给予评价,鼓励学生大胆开口说英语,增强自信心。

2.教师指导学生分层次,进行自助式,理解式的阅读。

3.分小组排练,并展示。师生共同评价。

4.看书跟读录音机指读listen and say 部分的单词,然后做

听一听,指一指的练··········································

英语教学设计

······································

凌海市第二小学

习。教师随意说出其中的一个单词,学生迅速准确的在书上指出来并跟读。

五、作业:

1、背诵第一部分对话

2.根据第一部分对话创编新对话。

板书设计:

Unit

9

I like...

I don’t like...

··········································

英语教学设计

······································

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