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官林二中九年级第一学期化学导学案 编制人: 审核: 第三单元课题2《原子的结构》(第1课时)授课日期: 班 学生姓名 组别 一、学习目标1、知识与技能:能说出构成原子的各种粒子以及带电情况。2、

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课题1 原子的构成第一课时评课稿

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官林二中九年级第一学期化学导学案 编制人: 审核:

第三单元

课题2《原子的结构》

(第1课时)

授课日期:

班 学生姓名 组别 一、学习目标

1、知识与技能:能说出构成原子的各种粒子以及带电情况。

2、过程与方法:通过讨论交流、启发学生思维,增强归纳知识、获取知识的

能力,逐步养成良好的学习习惯和方法。

3、情感、态度与价值观:激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣。

二、重点难点

1、从宏观现象来想象微观粒子的运动,形成分子、原子的概念。

2、核外电子排布的概念

三、自主尝试

知识点1:原子的构成

【阅读】课本P53页,填写下列空白:

1、在化学变化中,

可分,

不可分。化学变化中最小的微粒是

。但原子是 (填“可以”、“不可以”)再分的。

2、原子是由 和 构成的,原子核是由 和 构成的,构成原子的三种粒子是: (正电)、 (不带电)、 (带负电)。(注意特例:一般的氢原子无 。)由于原子核所带电量和核外电子所带的电量 ,电性 ,因此整个原子 。

3、在原子中: 数== 数== 数

(填“一定”或“不一定”)等于中子数

知识点2、认识相对原子质量

【阅读】课本71页,填写下列空白:

1、原子很小,但原子里有很 的空间。电子在核外做

原子的质量主要集中在 ,这是因为 和 的质量几乎相等,而一个电子的质量只相当于一个质子质量的1/1836,所以电子的质量可忽略不计。

2、相对原子质量:是以一种 (碳-12)质量的1/12作为标准,其他 跟它相比较所得的 ,作为这种原子的相对原子质量(符号为 )。如果用算式表示,可以表示为:

相对原子质量=

四、展示交流

1、构成物质的基本微粒有三种,它们是 、 和 。金属单质铁由 直接构成,氦气由 直接构成。非金属气体单质如H2是由 直接构成的。氯化钠是由 构成的。

1

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五、巩固拓展

1、课本57页习题1、(1)(5);习题2、(1)(2)(3)

2、月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2,中子

数为1,下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是 ( )

A、原子核外电子数为3 B、原子的质量为2 C、原子的核电荷数为3 D、原子的的相对原子质量为3 3、我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟元素的相对原子

质量新值。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115。铟原子的核外电子

数为(

)

A.115

B.49

C.66

D.164 4、已知溴原子的原子核中有35个质子,则其核外电子数为 ,若其相对

原子质量为80,则其核内中子数为 。

5、下表选自教材 P68 表4-2:几种原子的构成。已知每个电子的质量约为每个

质子(或中子)质量的 1/1836。

通过上表,可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”,你还有哪些发现:

⑴

;

⑵

;

根据上题表格中介绍的几种不同的原子结构,请同学们讨论、研究以下几个问题:

(1)为什么原子不显电性? (2)决定原子种类的是什么?

2

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