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丹阳市运河中学九年级数学教学案 课题:《6.4探索三角形相似的条件(1)》主备: 审核: 编号:20150905 班级 姓名 学号 【学习目标】1.通过探索与交流,得出两个三角
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平行线分线段成比例定理及应用教案教学设计
未知
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关键词:平行线分线段成比…教案教学设计
正文
丹阳市运河中学九年级数学教学案 课题:《6.4探索三角形相似的条件(1)》
主备: 审核: 编号:20150905 班级 姓名 学号 【学习目标】
1.通过探索与交流,得出两个三角形只要具备有两个角对应相等, 即可判断两个三角形相似的方法
【学习重难点】
1.AA判断三角形相似
【学法指导】自学、探索、小组合作
【学时安排】
一课时
【学习过程】
【课前预习】
1.
三角形全等的判定有哪些?
2.什么叫相似三角形?什么叫相似比?
【学习过程】
一、探究学习:
1.尝试:
小明用白纸遮住了3个三角形的一部分,你能画出这3个三角形吗?
A (1)
B A′
(2)
BA″
(3)
B″
在图中,若∠A=∠A′,∠B=∠B′, AB=A′B′,那么(1)和(2)中的两
个三角形全等吗?由两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,得
△ABC≌△A′B′C′若∠A=∠A″,∠B=∠B″, A″B″=2AB,那么
(1)和(3)中的两个三角形相似吗?由题意,图中的两个三角形的第3对角
∠C=∠C″相等,同时通过度量可得B″C″=2BC,C″A″=2CA,这样由相似
三角形的概念可知△A″B″C″∽△ABC;
2.概括总结.
由此得判定方法一:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应
相等,那么这两个三角形相似。
A
几何语言:在△ABC与△A′B′C′中,
A′
∵∠A=∠A′,∠B=∠B′,
∴△A′B′C′∽△ABC 二、例题讲解
B
CB′
C′
例1. 已知:△ABC和△A1B1C1中,∠A=50°,∠B=∠B1=60°,∠C1=70°.
△
ABC与△A1B1C1相似吗?为什么?
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1
丹阳市运河中学九年级数学教学案
例2.已知:如图,DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E.△ADE与△ABC相似吗?
为什么?
【变题】如图,点A、B、D与点A、C、E分别在一条直线上,如果DE∥BC,
△ADE与△ABC相似吗?为什么? A
D
E
B
C
A
D
E
B
C
结论:平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线) 相交,所构成
的三角形与原三角形相似. 几何语言: ∵DE∥BC
∴△ADE∽△ABC
【当堂训练】
1.如图(1), AE与BD相交于C,要△ABC∽△DEC,需要条件
。
2.已知:如图(2)要△ABC∽△ACD,需要条件 。
3.已知:如图(3)要△ABE∽△ACD,需要条件 。
AA
D
A
B
DEAD
CC
DB图(2)
E
B
图(1)
CB
图(3)
4.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BD⊥DC,试说明:△ABD∽△DCB;
C
5.如图,在平行四边形ABCD中,G是DC延长线上一点,AG分别交于BD、BC于E、F,试说明:AF•AD=AG•BF DCG
FE
AB
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2
丹阳市运河中学九年级数学教学案 【课后提升】
1.已知△ABC与△ABC中,∠B=∠B=75,∠C=50,∠A′=55,这两个三角形相似吗?为什么?
’’’’2.判断正误,已知△ABC与△ABC中,∠A、∠A分别是对应角
’’’’(1)若∠A=∠A,则△ABC∽△ABC ( )
’’’’’(2)若∠B=∠B且∠C=∠C,则△ABC∽△ABC ( )
’’’’’’(3)若△ABC与△ABC有一个角对应相等,则△ABC∽△ABC ( )
3.如图:△ABC内接于⊙O,AD是∠ABC的平分线,交BC于点M,交⊙O于点D.则图中相似三角形共有( )A 2对 B 4对 C 6对 D 8对
4.如图所示,已知D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点,若∠A=35°,∠C=85°,∠AED=60°,则AD·AB=AE·AC,请你说明理由。
A
D
E
BC
’’’00’0’’’5.在△ABC和△ABC中,∠A=70,∠B=80,∠B=30,则△ABC和△ABC是否相似?为什么?
A
6.如图,在△ABC中,∠1=∠2=∠3,试说明:△ABC∽△DEF. ’’’’000
1
4
D
F
B
5
2
E
3
6
C
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3
丹阳市运河中学九年级数学教学案
6.已知,如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且DE∥AC交AB于E,点F在AC上,且DC=DF.试说明:(1)△DCF∽△ABC;(2)BD•DC=BE•CF.
A
E
F
C
DB
7.如图,E是正方形ABCD的边AB上的动点,
EF⊥DE交BC于点F.
(1)求证:
ADE∽BEF;
(2)设正方形的边长为4, AE=x,BF=y.请用x的代数式表示y.
【中考链接】
8.
如图,AB是⊙O的直径,⊙O过BC的中点D,DE⊥AC.求证:△BDA∽△CED.
C
D
E
B A O
教(学)后记:
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