资料摘要
《质量守恒定律》第一课时教学设计一、由氢气燃烧的微观模型引入守恒的概念二、学生分组实验并解决教师提出的问题三、学生总结反应前后质量的关系并分析四、教师以实例分析讲解质量守恒五、学生练习简单化学方程式中各物质之间的质量关系六、总结
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课题1 质量守恒定律名师教学设计2
未知
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关键词：课题1 质量守恒定律名师教学设计2
正文
《质量守恒定律》第一课时教学设计
一、
由氢气燃烧的微观模型引入守恒的概念
二、
学生分组实验并解决教师提出的问题
三、
学生总结反应前后质量的关系并分析
四、
教师以实例分析讲解质量守恒
五、
学生练习简单化学方程式中各物质之间的质量关系
六、
总结
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