课题1 空气公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《空气》空气之谜PPT课件3一、空气的成分拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。实验探究：空气中氧气含量的测定实验步骤（1）连接仪器，检查气密性。（2）在集气瓶内加入少量水，并做好记号。（3）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题1 空气

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-16 09:58:00

来源学校

学校：淇县第五中学

课题1 空气公开课教案

未知

2019-05-16 09:58:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：课题1 空气公开课教案

正文

《空气》空气之谜PPT课件3

一、空气的成分

拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。

实验探究：空气中氧气含量的测定

实验步骤

（1）连接仪器，检查气密性。

（2）在集气瓶内加入少量水，并做好记号。

（3）用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧的现象。

（4）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。

【实验现象】

①红磷燃烧，放出热量，产生大量的白烟。

②冷却后,打开弹簧夹，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的1/5。

... ... ... 思考

集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体有什么性质？

瓶中剩余气体主要为氮气，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧

思考一下

在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的1/5，可能是什么原因呢？

（1）装置漏气；（2）红磷的量不足；（3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹；

（4）有部分水留在导管中未进入集气瓶……

... ... ... 物质的分类: 混合物: 由两种或多种物质混合而成，

如：空气、海水

纯净物：由一种物质组成，可以用化学符号来表示，

如：氧气（O2）、氮气（N2）、二氧化碳（CO2）

判断下列物质哪些是纯净物哪些是混合物？

（1）清澈的河水、（2）澄清的石灰水

、（3）矿泉水、（4）氮气、（5）清新的空气

（6）蒸馏水、（7）红磷

、（8）冰水共存物

（9）五氧化二磷

、（10）二氧化碳

纯净物：（4）（6）（7）（8）（9）（10）

... ... ... 二、空气是一种重要的自然资源

1、氮气

氮气的性质和用途

氮气是无色无味的气体，难溶于水；化学性质不活泼，不可燃烧，也不支持燃烧。

氮气是制硝酸和化肥的原料，还可用作保护气，医疗上用作麻醉剂等。

2、氧气

氧气的性质和用途

可供给呼吸

如潜水、登山、医疗急救、航空等；

可支持燃烧

如炼钢、宇航、气焊、液氧炸药等。

3、稀有气体：

稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等

稀有气体的性质和用途

稀有气体是无色无味的气体，化学性质很不活泼。

稀有气体常用作保护气，还可制成多种电光源、激光技术等。

... ... ... 自我诊断检测题

1、下列事实说明空气中含有哪些成分？

(1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_________

(2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间_______ (3)饼干放置在空气中一段时间会潮湿_________ 2、空气中体积分数最多为（

）

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳 3、下列物质中，属于纯净物的是（

）

A．水蒸气

B．雪碧饮料

C．江特矿泉水

D．新鲜空气

4、在日常生活中，你能举出哪些是纯净物哪些是混合物的例子吗？

关于本教案的常见问题

Q：课题1 空气公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 空气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

课题1 空气公开课教案