4a—4d教案教学设计导入整理

Starter

Unit 3 4a—4d

教学目标

一、字母Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz的发

音。

1. 辅音字母

s 在词首时一般情况下发

音。

2. 辅音字母t在单词中一般读作

音。

3. 字母u一般在重读闭音节里读

音; 在开音节中发

, 如cute可爱的。

二、26个字母中有

Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

5个元音字母，其余为辅音字母。它们的分类: 1. 字母Aa, Hh, Jj, Kk都含有

音。

2. 字母Bb, Cc, Dd, Ee, Gg, Pp, Tt, Vv,

都含有

音。

4. 字母

v 在单词中一般读作

音。

5. 一般情况下，辅音字母w在单词中发

音。

6. 一般情况下，辅音字母x在单词中发

音。

7. 一般情况下，辅音字母y在词首或音

节开头发

音。

8. 一般情况下，辅音字母z在单词中发

音。

二、26个字母中有

Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

5个元音字母，其余为辅音字母。它们的分类: 1. 字母Aa, Hh, Jj, Kk都含有

音。

2. 字母Bb, Cc, Dd, Ee, Gg, Pp, Tt, Vv,

都含有

音。

3. 字母Ff, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx都含有

音。

4. 字母Ii, Yy都含有

音。

5. 字母Oo发

音。

6. 字母Rr发

音。

7. 字母Uu, Qq, Ww都含有

音。

三、单词及句子的书写。

1. 书写单词时，字母与字母之间的间

隔要均匀、适当，不要凑的过紧，

也不要离得太远。

2. 书写句子时，单词之间必须有适当

的距离，一般以空出一个小写字母a 的宽度为宜。

3. 标点符号要写在一定的位置上。

四、字母书写歌诀：

字母书写有规律，右倾五度正合适。

大写一律上两格，上不顶线是原则。

小写字母怎么办？请你耐心往下看：

头上有“辫”上两格(b, d, h, k, l)，

有“尾”下面两格拖(g, q, y)，

无“辫”无“尾”中间格(a, c, e, m, n, o, r,

s, u, v, w, x, z)，

惟有f, j, p占三格，

i, t中上一格半，对照课本仔细看，

养成书写好习惯，关键还要反复练。

五、定冠词the的简单用法：

the是定冠词，意为“这个（些）；那个（些）”，通常放在名词前它可指说话双方都知道的人或物，

如：The door is open. 也可指已提到的人或物，

如：It’s a pen. The pen is black.。

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

六、E in green; I in white.

E在green(绿色)里；I在white (白色)里

in 为介词，可表方位，意为“在……里面”。

e.g. The ruler is in my bag.

尺子在我的包里。

无“辫”无“尾”中间格(a, c, e, m, n, o, r,

s, u, v, w, x, z)，

惟有f, j, p占三格，

i, t中上一格半，对照课本仔细看，

养成书写好习惯，关键还要反复练。

五、定冠词the的简单用法：

the是定冠词，意为“这个（些）；那个（些）”，通常放在名词前它可指说话双方都知道的人或物，

如：The door is open. 也可指已提到的人或物，

如：It’s a pen. The pen is black.。

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

六、E in green; I in white.

E在green(绿色)里；I在white (白色)里

in 为介词，可表方位，意为“在……里面”。

e.g. The ruler is in my bag.

尺子在我的包里。

教学内容

一、字母Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz的发

音。

1. 辅音字母

s 在词首时一般情况下发

音。

2. 辅音字母t在单词中一般读作

音。

3. 字母u一般在重读闭音节里读

音; 在开音节中发

, 如cute可爱的。

二、26个字母中有

Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

5个元音字母，其余为辅音字母。它们的分类: 1. 字母Aa, Hh, Jj, Kk都含有

音。

2. 字母Bb, Cc, Dd, Ee, Gg, Pp, Tt, Vv,

都含有

音。

4. 字母

v 在单词中一般读作

音。

5. 一般情况下，辅音字母w在单词中发

音。

6. 一般情况下，辅音字母x在单词中发

音。

7. 一般情况下，辅音字母y在词首或音

节开头发

音。

8. 一般情况下，辅音字母z在单词中发

音。

二、26个字母中有

Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

5个元音字母，其余为辅音字母。它们的分类: 1. 字母Aa, Hh, Jj, Kk都含有

音。

2. 字母Bb, Cc, Dd, Ee, Gg, Pp, Tt, Vv,

都含有

音。

3. 字母Ff, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx都含有

音。

4. 字母Ii, Yy都含有

音。

5. 字母Oo发

音。

6. 字母Rr发

音。

7. 字母Uu, Qq, Ww都含有

音。

三、单词及句子的书写。

1. 书写单词时，字母与字母之间的间

隔要均匀、适当，不要凑的过紧，

也不要离得太远。

2. 书写句子时，单词之间必须有适当

的距离，一般以空出一个小写字母a 的宽度为宜。

3. 标点符号要写在一定的位置上。

四、字母书写歌诀：

字母书写有规律，右倾五度正合适。

大写一律上两格，上不顶线是原则。

小写字母怎么办？请你耐心往下看：

头上有“辫”上两格(b, d, h, k, l)，

有“尾”下面两格拖(g, q, y)，

无“辫”无“尾”中间格(a, c, e, m, n, o, r,

s, u, v, w, x, z)，

惟有f, j, p占三格，

i, t中上一格半，对照课本仔细看，

养成书写好习惯，关键还要反复练。

五、定冠词the的简单用法：

the是定冠词，意为“这个（些）；那个（些）”，通常放在名词前它可指说话双方都知道的人或物，

如：The door is open. 也可指已提到的人或物，

如：It’s a pen. The pen is black.。

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

六、E in green; I in white.

E在green(绿色)里；I在white (白色)里

in 为介词，可表方位，意为“在……里面”。

e.g. The ruler is in my bag.

尺子在我的包里。

无“辫”无“尾”中间格(a, c, e, m, n, o, r,

s, u, v, w, x, z)，

惟有f, j, p占三格，

i, t中上一格半，对照课本仔细看，

养成书写好习惯，关键还要反复练。

重点难点

一、字母Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz的发

音。

二、26个字母中有

Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

5个元音字母，其余为辅音字母。

三、单词及句子的书写。

四、字母书写歌诀：

五、定冠词the的简单用法：

教学思路

一、字母Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz的发

音。

二、26个字母中有

Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

5个元音字母，其余为辅音字母。

三、单词及句子的书写。

四、字母书写歌诀：

五、定冠词the的简单用法：

教学准备

录音机﹑电脑。

教学过程

4A

Find the letters from A to Z. Write the small letter next to each big letter.

4B

Listen and sing the alphabet song.

A, B, C, D, E, F, G,

U, V, W, X, Y, Z. H, I, J, K, L, M, N,

X, Y, Z - now you see, O, P, Q, R, S, T,

I can say my ABCs.

4C

Listen and repeat.

A

A H J K Dale Grace

Frank

thanks

jacket

map

black

E

B C D E G P T V Z evening

F

L

M

N

S

X

(Z) Helen

pen

red

yellow

I

O

I

Y

hi

fine

white

O

OK

no

quilt

in

orange

U

Q

U

W

ruler

blue

cup

4D

Listen and read the chant.

A, E, I, O, U.

A, E, I, O, U.

A, E, I, O, U. A, E, I, O, U.

A, E, I, O, U.

A, E, I, O, U. A in Dale,

A in Grace, E in evening,

E in green, I in hi,

I in white, O in OK,

O in no, U in ruler,

U in blue.

一、字母Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz的发

音。

1. 辅音字母

s 在词首时一般情况下发

音。

2. 辅音字母t在单词中一般读作

音。

3. 字母u一般在重读闭音节里读

音; 在开音节中发

, 如cute可爱的。

二、26个字母中有

Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

5个元音字母，其余为辅音字母。它们的分类: 1. 字母Aa, Hh, Jj, Kk都含有

音。

2. 字母Bb, Cc, Dd, Ee, Gg, Pp, Tt, Vv,

都含有

音。

4. 字母

v 在单词中一般读作

音。

5. 一般情况下，辅音字母w在单词中发

音。

6. 一般情况下，辅音字母x在单词中发

音。

7. 一般情况下，辅音字母y在词首或音

节开头发

音。

8. 一般情况下，辅音字母z在单词中发

音。

二、26个字母中有

Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

5个元音字母，其余为辅音字母。它们的分类: 1. 字母Aa, Hh, Jj, Kk都含有

音。

2. 字母Bb, Cc, Dd, Ee, Gg, Pp, Tt, Vv,

都含有

音。

3. 字母Ff, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx都含有

音。

4. 字母Ii, Yy都含有

音。

5. 字母Oo发

音。

6. 字母Rr发

音。

7. 字母Uu, Qq, Ww都含有

音。

三、单词及句子的书写。

1. 书写单词时，字母与字母之间的间

隔要均匀、适当，不要凑的过紧，

也不要离得太远。

2. 书写句子时，单词之间必须有适当

的距离，一般以空出一个小写字母a 的宽度为宜。

3. 标点符号要写在一定的位置上。

四、字母书写歌诀：

字母书写有规律，右倾五度正合适。

大写一律上两格，上不顶线是原则。

小写字母怎么办？请你耐心往下看：

头上有“辫”上两格(b, d, h, k, l)，

有“尾”下面两格拖(g, q, y)，

无“辫”无“尾”中间格(a, c, e, m, n, o, r,

s, u, v, w, x, z)，

惟有f, j, p占三格，

i, t中上一格半，对照课本仔细看，

养成书写好习惯，关键还要反复练。

五、定冠词the的简单用法：

the是定冠词，意为“这个（些）；那个（些）”，通常放在名词前它可指说话双方都知道的人或物，

如：The door is open. 也可指已提到的人或物，

如：It’s a pen. The pen is black.。

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

六、E in green; I in white.

E在green(绿色)里；I在white (白色)里

in 为介词，可表方位，意为“在……里面”。

e.g. The ruler is in my bag.

尺子在我的包里。

七、作业

背诵字母Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz的发

音。

一、从下列各题中选出含有相同元音音素的一项。

__ 1. A. Aa, Jj

B. Cc, Mm

C. Xx, Vv __ 2. A. Gg, Rr

B. Kk, Zz

C. Nn, Ll __ 3. A. Dd, Ss

B. Yy, Ii

C. Pp, Kk __ 4. A. Ff, Ww

B. Qq, Uu

C. Hh, Bb __ 5. A. Ee, Tt

B. Vv, Ww

C. Yy, Ss

二、单项选择。

1. That’s a ______ television.

A. white

B. black

C. black and white 2. — What letter is that?

— ______

A. It’s letter U.

B. It’s yellow.

C. It’s a book.

四、将下列的句子重新排列，组成一段完整的对话。

(

) It’s red.

(

) What color is the cup? (

) Look! What’s that in English?

( 1

) Good morning, Grace!

(

) It’s a cup.

(

) Oh, hi, Frank!

五、选择正确的句子填空。

A: Hello, Grace! B: 1. _____ How are you? A: 2. _____ What’s this in English?

B: 3. _____

A: 4. _____

B: R-U-L-E-R. A: 5. _____

B: It’s red.

选项：

A: Thanks.

A. I’m fine, thanks.

B. Spell it, please. C. Hi, Alice! D. What color is it? E. It’s a ruler.

六、

根据对话内容，用恰当的句子补全对话。

Alice: Good morning, Bob! Bob:

(1)___________________! How are

you?

Alice: (2) ____________________. Oh, you

have a nice ruler. Bob:

Thanks. Do you have a ruler?

Alice: Yes.

板书

一、字母Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz的发

音。

1. 辅音字母

s 在词首时一般情况下发

音。

2. 辅音字母t在单词中一般读作

音。

3. 字母u一般在重读闭音节里读

音; 在开音节中发

, 如cute可爱的。

二、26个字母中有

Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

5个元音字母，其余为辅音字母。它们的分类: 1. 字母Aa, Hh, Jj, Kk都含有

音。

2. 字母Bb, Cc, Dd, Ee, Gg, Pp, Tt, Vv,

都含有

音。

4. 字母

v 在单词中一般读作

音。

5. 一般情况下，辅音字母w在单词中发

音。

6. 一般情况下，辅音字母x在单词中发

音。

7. 一般情况下，辅音字母y在词首或音

节开头发

音。

8. 一般情况下，辅音字母z在单词中发

音。

二、26个字母中有

Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

5个元音字母，其余为辅音字母。它们的分类: 1. 字母Aa, Hh, Jj, Kk都含有

音。

2. 字母Bb, Cc, Dd, Ee, Gg, Pp, Tt, Vv,

都含有

音。

3. 字母Ff, Ll, Mm, Nn, Ss, Xx都含有

音。

4. 字母Ii, Yy都含有

音。

5. 字母Oo发

音。

6. 字母Rr发

音。

7. 字母Uu, Qq, Ww都含有

音。

三、单词及句子的书写。

1. 书写单词时，字母与字母之间的间

隔要均匀、适当，不要凑的过紧，

也不要离得

太远。

2. 书写句子时，单词之间必须有适当

的距离，一般以空出一个小写字母a 的宽度为宜。

3. 标点符号要写在一定的位置上。

四、字母书写歌诀：

字母书写有规律，右倾五度正合适。

大写一律上两格，上不顶线是原则。

小写字母怎么办？请你耐心往下看：

头上有“辫”上两格(b, d, h, k, l)，

有“尾”下面两格拖(g, q, y)，

无“辫”无“尾”中间格(a, c, e, m, n, o, r,

s, u, v, w, x, z)，

惟有f, j, p占三格，

i, t中上一格半，对照课本仔细看，

养成书写好习惯，关键还要反复练。

五、定冠词the的简单用法：

the是定冠词，意为“这个（些）；那个（些）”，通常放在名词前它可指说话双方都知道的人或物，

如：The door is open. 也可指已提到的人或物，

如：It’s a pen. The pen is black.。

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

六、E in green; I in white.

E在green(绿色)里；I在white (白色)里

in 为介词，可表方位，意为“在……里面”。

e.g. The ruler is in my bag.

尺子在我的包里。

无“辫”无“尾”中间格(a, c, e, m, n, o, r,

s, u, v, w, x, z)，

惟有f, j, p占三格，

i, t中上一格半，对照课本仔细看，

养成书写好习惯，关键还要反复练。

五、定冠词the的简单用法：

the是定冠词，意为“这个（些）；那个（些）”，通常放在名词前它可指说话双方都知道的人或物，

如：The door is open. 也可指已提到的人或物，

如：It’s a pen. The pen is black.。

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

根据对话内容，用a, an或the完成下面

的对话。

A: What’s that, Linda?

B: It’s _____ jacket. _____ jacket is orange.

A: Yes. It’s _____ orange jacket.

六、E in green; I in white.

E在green(绿色)里；I在white (白色)里

in 为介词，可表方位，意为“在……里面”。

e.g. The ruler is in my bag.

尺子在我的包里。

教学反思

让学生多听多说多读多写。