中国特色社会主义政党制度第一课时评课稿

高三二轮复习 我国的政党制度

浏阳一中 杨桢

一、教学目标

知识目标

课标分解

阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党执政地位是1.中国共产党领历史和人民的选导和执政地位的择；明确中国共产确立

党领导的多党合作2.中国共产党的和政治协商制度是性质、宗旨和指具有中国特色的政导思想

党制度；阐明立党3.不断完善中国为公、执政为民是共产党的领导方“三个代表”重要式和执政方式

以试题为载体，以学生问题反馈为重点，通过学生展示落实基础知识、提高学生审题答题能力，训练考纲细化 过程与方法

情感、态度与价值观

本部分考题集中于共产党的宗旨和领导核心地位、共产党的领导方式和执政方式、我国的政党制度的基本内容、人民政协的地位和职能等方面。试题类型包括选择题和非选择题，在非选择题中往往存在一定的难度。学生需要特别注意共产党与民主党派的关系、人大与政协的不同之处、党和政府的关系。

复习过程中关注热点：①结合新时代取得的成就，分析我国现代化建设必须坚持党的领导，分析我国政党制度优势性从而树立制度自信②联系十九大的报告内容，认识新时代党的性质、地位、宗旨、领导方式、执行方式等知识。③面对我国经济运行中的诸多问题，党和政府如何发挥作用。④反腐对提高党的执政能力的重要性。

思想的本质，理解4.中国特色的政逻辑思维把“三个代表”重党制度

要思想确立为党的指导思想的深远意义。

链条。

二、

自主构建、知识网络（见PPT）

三、

高考研究、五年考情（见PPT）

四、

命题思考、精准备考（见PPT）

五、

查漏补缺、全面覆盖（见PPT）

六、

主题思想·国家意志·党的十九大报告

坚持党对一切工作的领导。

党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。

必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导

确保党始终总揽全局、协调各方。

中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议，于2018年1月18日至19日在北京举行。全会审议通过

了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》

2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案

“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”

七、典例分析

材料一 从1954年我国第一部宪法诞生至今，我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后，根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践与发展，分别于1988年、1993年、1999年、2004年进行了4次修改。每一次都是先由中共中央在党内外广泛征求意见并修改的基础上，再向全国人大提出宪法修改建议，由全国人大表决通过。中国特色社会主义进入新时代，为了更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中的重大作用，党的十九届二中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。

材料二 宪法修改是国家政治生活中的一件大事，是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，也是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。宪法修改关系全局，影响广泛而深远。要贯彻科学立法、民主立法、依法立法的要求，注重从政治上、大局上、战略上分析问题，注重从宪法发展的客观规律和内在要求上思考问题，维护宪法权威性。

（1）结合材料一，运用所学政治生活知识，说明中国共产党在我国宪法的不断完善过程中是如何与时俱进、提高执政能力的。

（2）结合材料二，运用所学政治生活知识，说明修改宪法的意义。

（3）结合材料，运用价值判断和价值选择的有关知识，谈谈在宪法修改中如何更好地维护宪法权威性。

八、学生点评

示例1、

示例2

示例3

示例4

示例5

九、归纳总结、逻辑提升

如何确立主观题的答题思路？