13.《小二黑结婚》特级教师教学实录

恩平市华侨中学“四模三段式”课堂改革导学案

学科：语文选修《中国小说欣赏》课时：（ 1课时）主编人：

关健明

审编人：

班级： 学习小组： 姓名： 评价： （师或组评） 《小二黑结婚》（教师版）

一、【学习目标】

1、结合助读链接，通过预习课文，理清节选部分的主要故事情节。

2、精读课文，抓住对人物富有个性的行动描写和语言描写，分析二诸葛和三仙姑的人物形象，进而解读小说主题。

3、联系写作背景，分析小说主题；结合现实生活，探究作品的现实意义。

二、【重点难点】

重点:抓住人物富有个性的行动和语言描写，分析二诸葛和三仙姑的人物形象。

难点:联系写作背景，分析小说主题；结合现实生活，探究作品的现实意义。

三、【知识链接】

1、作家介绍

赵树理（1906年—1970年），山西省晋城市沁水县尉迟村人，著名作家。代表作有：《小二黑结婚》、《李有才板话》、《三里湾》等。作品被译成多国文字，并被搬上舞台、银幕，个别作品还被选入大、中、小学教材。赵树理热爱家乡，热爱农民，毕生为中国农村的发展和农民的利益奔走呼吁，死而后已。他对农民问题的许多真知灼见，虽然生前未得以实现，但由此产生的一部部文学作品却超越了创作初衷和时空界限，成为经典之作。因此，他被誉为描写农村现实生活的“铁笔”、“圣手”和中国现代文学大众化、通俗化的旗手。赵树理是我国现代文学史上一个重要的代表性作家，在国内外都有重大的影响，他所实践与倡导的“贴近生活，反映现实，与下层人民同呼吸共命运”的创作态度，直到今天都有强烈的现实意义。

2、小说的背景和思想内容

赵树理曾说：“我在作群众工作的过程中，遇到了非解决不可而又不是轻易能解决了的问题，往往就变成了所要写的主题。”《小二黑结婚》便是作者在太行山区工作时，面对现实困惑而作的艺术思考。小说描写的是在解放区新的历史条件下一对青年男女冲破封建传统争取婚姻自主的故事。小说抨击了农村中的封建残余势力，批判了人民群众中的封建思想，歌颂了新的人物、新的时代风尚。作品完满的结局说明了人民政权是人民实现自主婚姻的最可靠的保证。它表明，在解放区，不仅政治和经济领域有了变革。而且在爱情、婚姻、家庭和道德领域也发生了天翻地覆的变化。小二黑和小芹的斗争，已经成为解放区人民反霸除暴的民主改革的一个组成部分。充满自信，敢于斗争的新一代农民的成长，标志着一个深刻的社会变化已经兴起，并且正在深入发展。

四、自主学习

1、小说题目为《小二黑结婚》，那小二黑的对象是谁？俩人最后成婚了吗？他们结婚的进程顺利吗？

2、哪些人反对、阻碍小二黑和小芹恋爱结婚？

哪些人赞同、支持小二黑和小芹结婚？ 3、这些人是采取什么方式、方法反对并阻碍二黑和小芹的？

4、课文节选部分主要讲了小二黑和小芹结婚遇到的哪一方面的阻力？

五、合作探究案

1、二诸葛和三仙姑为何要反对并阻碍小二黑和小芹恋爱呢？请结合文本，试从二诸葛和三仙姑两人的性格和心理角度来分析。

２、比较二人性格上的异同点

３、小说塑造这样两个落后农民的形象，有何意义？

答案１：概括明确

(1)二诸葛:思想落后、迷信、专制落后的封建家长观、胆小怕事、奴性心理、关爱儿子、善良质朴

(2)三仙姑:思想落后、好逸恶劳、作风不正、装神弄鬼、诈人财物、自私冷漠、心理扭曲

２、同：两人都具有封建思想，都反对儿女自由恋爱，想以家长身份主宰儿女婚姻；两人都封建迷信，阴阳八卦、黄道黑道，规矩颇多。

异：二诸葛——关爱儿子、善良质朴

三仙姑——自私冷漠、心理扭曲

３、通过他们形象地反映了旧中国农村的落后、愚昧等种种陋习。

六、联系背景

探究主题 那这篇小说的主题，仅仅是为了揭露和批判旧中国农村的封建落后、愚昧迷信等陋习吗？请联系写作背景，并结合小说人物结局，探究小说主题。

《小二黑结婚》通过一对青年男女追求婚姻自由的故事，揭露了封建恶霸势力的丑恶面目，批判了封建愚昧落后迷信的旧思想；热情歌颂了根据地新一代农民在反恶势力、反封建思想斗争中的进步成长，揭示了中国农村实行民主改革，移风易俗的重要意义。

七、关注现实

初探价值 请结合小说所反映的当时农村的状况，联系现实，谈谈74年后的今天，在我们生活的这片土地上，农村的状况如何:封建迷信思想有没有连根拔除？专制落后的封建家长观有没有得到改善？流氓恶霸还有没有市场？ 明确:人们依旧封建迷信，像三仙姑和二诸葛那样的大有人在;专制的封建家长依然以爱为借口干涉着子女的自由，变相的包办婚姻依然存在;像兴旺兄弟这样的流氓恶霸还是横行一方;小二黑结婚的悲剧版，正在现实中时不时的上演。

这也让我们看到了这部小说的现实意义它像一面镜子，让我们看到了自己身上自以为很骄傲，其实已经腐烂不堪的东西。

其实我们自己身上也或多或少的带着那些愚昧落后的印记,但我们应从赵树理的小说中看到希望，相信它慢慢地一点一点地往好的方向变化! 八、拓展延伸

他是农村才子——赵树理。少年时期的苦难土地、艰辛生活，和纯朴多彩的民间文艺，使他立志做个“文摊”作家，为农民代言。为此，他走乡里，串农家，在炕头唠嗑，在田间挥汗。于是，熟悉的农村生活，变成了他笔下散发着泥土气息的故事;质朴的乡里乡亲，化成了故事里有血有肉的鲜活形象;通俗的群众语言，形成了他作品幽默生动的艺术风格。他朴素的像泥土，真淳的如地垄边的石头。阅读他的作品，就似乎在听一位机智风趣、生活经验丰富的老农讲故事……课下阅读《小二黑结婚》全文并写出读后感,，进一步体会赵树理作品的独特魅力。联系现实生活，进一步探究小说的现实意义。

九、课后反思