4　黄继光优质课教案内容｜教案在线预览

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《黄继光》教学设计教学内容:人教版四年级语文下册《黄继光》学习目标:(1)学会本课的生字,并且联系课文理解词语。(2)运用一边读一边想的方法理解课文内容。(3)学习黄继光为了战斗的胜利而英勇献身的大无畏精神,使学生受到爱国主义和国际主义教育。教学重、难点:1、有感情的朗读课文。2、体会黄继光英勇献身

资料类型：教学教案文档

所属课文：4　黄继光

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2018-04-08 15:20:00

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4　黄继光优质课教案内容

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2018-04-08 15:20:00

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关键词：4　黄继光优质课教案内容

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《黄继光》教学设计

教学内容:人教版四年级语文下册《黄继光》

学习目标:

(1)学会本课的生字,并且联系课文理解词语。

(2)运用一边读一边想的方法理解课文内容。

(3)学习黄继光为了战斗的胜利而英勇献身的大无畏精神,使学生受到爱国主义和国际主义教育。

教学重、难点:

1、有感情的朗读课文。

2、体会黄继光英勇献身的精神。

教学准备:

教师制作幻灯片

教学过程:

一、导入:

同学们,上节课我们初步的了解了黄继光,学习了课文内容,你能用自己的话给同学们讲一讲这个故事吗?

二、明确学习目标

三、整体感知:

学习要求( 一)

现在让我再一次走进课文,走近黄继光,从人物的一言一行一举一动中体会一下,这是一个怎样的人,你会给他一个什么样的称号。

学生自由读课文。

读后交流。(预想:学生们可能会称黄继光为英雄、勇敢的人、伟大的人等)随学生回答完成板书。

学习要求( 二)

细读品味:

同学们这样称赞黄继光,老师觉得一定有你自己的理由,请你默读课文,边读边想:课文哪些语句让你感受到这些称号的?

学生默读思考。

读后小组讨论。

全班交流。

预计从以下几方面引导孩子体会人物形象:

1、课文五六自然段:抓“愤怒的注视”“坚定地对指导员说”“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”体会人物的内心感受。从指导员“紧握着黄继光的手”“光荣而艰巨的任务”体会炸掉敌人火力点的艰巨性。

2、课文八九自然段:第八自然段中黄继光负伤前,通过“子弹像冰雹一样射过来”“他用尽全身力气。“还有二十米、十米……”体会前进的艰难。第九自然段中两次对黄继光站起来进行描写,体会这样描写的作用。

3、课文第十一自然段黄继光第二次站起来,通过读课文、体会人物内心、等方法使英雄形象向在学生心目中树立起来。

4、情感升华:

黄继光如此奋不顾身,用自己的身体挡住敌人的枪口,战友们看在眼里,疼在心上。所以——(齐读最后一个自然段)

战斗胜利了,而我们可爱的战士黄继光——一个真正的英雄却再也不会站起来了,面对他你想说些什么?(学生自由发言)

四、当堂训练

幻灯出示一首小诗,学生自由朗读。

你能写一首诗赞美一下这位英雄吗?或编一首小曲或画一幅画来表达一下你此时的感受。

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五、学习反思:谈本节课有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：4　黄继光优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　黄继光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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