综合探究　中国发展进步的政治制度保障优秀教案设计

综合探究 中国发展进步的政治制度保障

白水中学 张秀珍

【教学目标】

（一）知识目标：通过学生阅读和探究，明确中国特色社会主义的作用、基本构成及其关系、中国特色社会主义制度的特点和优势、中国特色社会主义政治制度的基本内容，理解我国人民当家作主有一系列的政治制度保障，体会和理解人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一的根本制度安排。

（二）能力目标：通过阅读和探究，进一步提高学生概括问题、分析问题能力、透过现象看本质的能力和语言表达能力。

（三）情感、态度与价值观目标

增强学生热爱中国共产党的感情，增强公民意识，树立中国特色社会主义制度自信、道路自信和理论自信，提高有序参与政治生活的能力。

【教学重点】

正确理解党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一

【教学难点】

正确理解党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一

【教学方法】

学生自主阅读、思考，讨论、交流与教师启发、点拨相结合

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、情景导入：

材料：2018年3月4日下午，中共中央***、***、中央军委主席***看望了参加全国政协十三届一次会议的民盟、致公党、无党派人士、侨联界委员，并参加联组会，听取意见和建议。***强调，中共十八大以来的5年是极不平凡的5年，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，国家经1

济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力和人民获得感显著提升，中国特色社会主义建设取得了历史性成就，我们党、国家、人民、军队的面貌发生了历史性变化。今天我们来进行综合探究《中国发展进步的政治制度保障》，了解中国特色社会主义的相关问题，进一步感悟人民当家作主有坚实的制度保障，体味党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

（二）自主探究：

请同学们阅读课本第82面到第一到第四自然段，并回答以下问题：

1、中国特色社会主义的作用

2、中国特色社会主义的基本构成及其关系

3、中国特色社会主义制度的特点和优势

（在学生回答，教师点拨，具体内容略）

（三）合作探究一

材料：新中国成立前，中国成为全世界几乎所有帝国主义国家掠夺的对象，中国人民倍受帝国主义、封建主义的欺侮和压迫，毫无权利可言。新中国成立后，中国人民以主人翁的姿态当家作主成为国家、社会和自己命运的主人。

阅读以上材料，结合教材“聚焦我国的政治制度，感悟人民当家作主”分组讨论以下问题：

1、我国有哪些政治制度保障人民当家作主？

2、请你选择一项政治制度，说明它是如何保障人民当家作主的。

（学生讨论并回答，教师点拨并总结，具体如下）

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人，人民代表大会制度是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。

②人民选举代表组成人民代表大会，人民代表大会根据人民的意志行使立法权、任免权、决定权、监督权等职权，产生“一府两院”，“一府两院”根据人大的委托，分别行使国家行政权、审判权、检察权，由此实现人民当家作主。

③人大对人民负责，受人民监督。“一府两院”对人大负责，受人大监督。由此，防止国家机关违背人民意志，确保人民当家作主

。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。中2

国共产党以全心全意为人民服务为宗旨，坚持以人为本、执政为民，通过三种执政方式来实现人民当家作主。各民主党派参政议政，有利于兼顾社会各阶层、各方面的利益关系，促进决策的民主化、科学化，从而保障人民当家作主。

（3）民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。它保证民族自治地方的自治机关依法行使自治权，保障少数民族的合法权益及管理本民族地区事务的自主权利。

(4)基层群众自治制度就是通过村委会和居委会，实行农村村民自治和城市居民自治，保障人民依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。

总之，在政体上，坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主的主体地位，在政党制度上，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，形成最广泛的爱国统一战线，在民族关系上，坚持民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，在民主结构上，在坚持社会主义根本政治制度的同时，实行基层群众自治，保障城乡基层广大人民的直接民主权利。

（四）合作探究二

阅读教材P83—84 “走近全国人民代表大会，体味“有机统一”，讨论探究以下问题：

1、全国人大的性质、职权、常设机构分别是什么？

2、你了解国家领导人的产生过程以及《“十二五’’规划纲要》通过的过程吗？

3、国家领导人的产生过程以及《“十二五’’规划纲要》通过的过程，分别是怎样体现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一的？

（在学生讨论交流的基础上、教师点拨总结并用多媒体展示）

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从国家领导人的产生过程看“有机统一”党中央提出国家机关领导人选的建议名单人大主席团向全国人大会议提出推荐候选人全国人大代表讨论，酝酿协商确定正式候选人，再经过人大代表投票选举产生国家机关领导人从国家领导人的产生过程看“有机统一”党中央提出国家机关领导人选的建议名单人大主席团向全国人大会议提出推荐候选人全国人大代表讨论，酝酿协商确定正式候选人，再经过人大代表投票选举产生国家机关领导人党的领导人民当家作主党的领导人民当家作主法定程序依法治国法定程序依法治国

从国家领导人的产生过程看：①党的领导主要体现在共产党中央在人大选举前提出国家机关领导人选的建议名单。②依法治国，体现在党中央的建议名单不是直接交全国人大代表选举，而是通过法定程序，由人大主席团向全国人大会议提出推荐候选人，经过人大代表讨论，酝酿协商后确定正式候选人，再经过人大代表投票选举产生国家机关领导人，整个过程都严格按法定程序进行。③人民当家作主，表现在无论是讨论酝酿候选人，还是投票选举国家机关领导人都是经过人大代表的参与，在这个过程中，人大代表依法履行职权，参加行使国家权力，充分发挥了当家作主的作用。总之，整个选举过程都充分体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

从《“十二五’’规划纲要》通过的过程看：①党的领导，具体表现在党中央在人大会议之前提出了关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议。

②依法治国，体现在党中央的建议并不是直接提交全国人大审议，而是由国务院根据建议制定《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（草案）》，再提请全国人大会议审查，最后全国人大审议、批准了这个规划纲要。整个过程都严格按法定程序进行。③人民当家作主，体现在全国人大代表依法对《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（草案）》履行审议权、表决权，充分发挥了当家作主的作用。总之，整个过程也充分体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

【课堂练习】

1、2017年10月25日上午，在***等十九届中共中央政治局常委同中外记者见面会上，***发表重要讲话指出，我们要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，坚持以人民为中心的发展思想，努力抓好保障和改善民生各项工4

作，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，不断推进全体人民共同富裕。”为此全体党员必须( D ) ①牢记全心全意为人民服务的宗旨②积极履行保障人民民主的基本职能

③明确依法执政是党执政的基本方式④践行以人为本、执政为民的理念

A①② B ①④ C ②③ D③④

2、2018年2月,中国共产党第十九届三中全会在审议通过了中央政治局在广泛征求党内外意见、反复酝酿协商的基础上提出的拟向十三届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单，十三届全国人大一次会议2018年3月17日上午选举***为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席，这集中体现了（ A ）

A党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

B共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性

C全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使任免权

D中国共产党是社会主义事业的领导核心

3、2018年5月23日,是西藏和平解放67周年纪念日。抚今追昔，西藏在政治、经济、社会、民生等各个方面发生了翻天覆地的变化。西藏人民由衷地感到西藏67年的发展与进步，离不开民族区域自治制度的实施。可见，民族区域自治制度（ C ）

①促进了民族自治地方的繁荣 ②有利于保障少数民族人民当家作主

③消除了民族差异和发展的不平衡 ④保证民族自治地方享有高度自治权

A、①④ B、①③ C、①② D、③④

4、在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，是人民依法直接行使民主权利的重要方式。这种方式（B ）

①增强了人民群众的民主意识 ②提高了人民群众的民主素质

③提升了政府直接管理社区的能力 ④更好地保障了人民群众最直接的利益

A、①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

[板书设计] 综合探究：中国发展进步的政治制度保障

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【课堂小结】通过这节课的活动和学习，使我们充分认识到了中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。发展社会主义民主政治，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。坚持和完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度，不断推进中国特色社会主义政治制度的自我完善和发展。

【课后作业】

1、材料：2018年3月4日下午，***在看望参加政协会议的民盟致公党无党派人士侨联界委员时强调，坚持多党合作，发展社会主义民主政治，为决胜全面建成小康社会而团结奋斗。 结合材料，运用政治生活的相关知识，简述我国应如何发展中国特色社会主义民主政治？

参考答案：(1)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 (2)党要坚持民主执政，以发展党内民主带动人民民主建设。

(3)坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度、基础群众自治制度等政治制度。

2、我国重大路线、方针、政策的制定、出台的基本过程，首先是在听取民主党派等意见和建议的基础上，党中央提出有关建议；其次国务院根据党中央建议，在征求人民群众、专家等意见和建议的基础上编制草案；最后全国人大审议表决通过。这个过程体现了政治生活什么道理？

答案提示：（

1）我国的政党制度、民主党派的地位等

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政治制度作用道路（实现途径）中国特色社会主义构成理论体系（行动指南）制度（根本保证）特点优势人民代表大会制度中共领导是多党合作和政治协商制度制度民族区域自治制度民族区域自治制度

（2）中国共产党的地位、坚持依法执政

（3）国务院的性质及与党的关系

(4)全国人大性质和职权 (5)我国的国体及本质 (6)党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

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