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《练习8》教案[教学目标]知识与技能1.复习查字典的方法,理解“中”两个读音的意思,理解青蛙是庄稼的保护神。2.练习带“人”字头的字的写法。3.理解并背诵成语。4.想象未来的交通工具,并作简单介绍。5.学会用恰当的言语来劝阻别人。情感态度与价值观培养学生保护动物的意识,引导学生主动维护生态平衡。[教

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练习8ppt课件教学实录

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《练习8》教案

[教学目标]

知识与技能

1.复习查字典的方法,理解“中”两个读音的意思,理解青蛙是庄稼的保护神。

2.练习带“人”字头的字的写法。

3.理解并背诵成语。

4.想象未来的交通工具,并作简单介绍。

5.学会用恰当的言语来劝阻别人。

情感态度与价值观

培养学生保护动物的意识,引导学生主动维护生态平衡。

[教学重难点]

1.理解“中”两个读音的意思。

2.想象未来的交通工具,能简单介绍。

[教学课时]2课时

第一课时

一、新课导入

练习8的学习也意味着我们这学期的课接近尾声,这两节课老师想把更多的课堂时间交给大家,希望能给这个学期画上一个圆满的句号。21世纪教育网版权所有

二、学习“学和用”

1.指名学生读《庄稼的保护神》,其他同学边听边圈出读错的字。

2.指名学生说出查字典的方法。(包括音序查字法和部首查字法)学生利用合适的查字方法查出不认识的字,纠正读错的字音。2·1·c·n·j·y

3.复习音序查字法和部首查字法的相关顺口溜。

4.PPT出示句子“粘住小虫,卷入口中,常常是百发百中”中的“口中”和“百发百中”两个词语。

(1)请学生认读。集体订正,全班齐读。

(2)指名学生说出两个“中”的意思。

提示:口中(zhōng),“中”的意思是指在一定范围内,里面。

百发百中(zhòng),“中”的意思是射中,正中目标。

5.我们的汉字非常丰富,相同的字在不同的语境中有不同的读音,意思也不相同,这就是我们常说的多音字。请同学们在课下搜集我们这学期学过的多音字,看谁找得更全面。21·cn·jy·com

6.出示漫画。

(1)你从漫画中看到了什么?(害虫、青蛙、手拿钢叉的人、一盘菜)

(2)这些东西组合在一个圆里是什么意思?请学生分小组讨论,互相说一说。

(3)青蛙是蚊子、苍蝇的大克星,是专门来消灭它们的。如果我们吃了青蛙,苍蝇蚊子等害虫就会无所畏惧了,这些害虫将会对我们的生活带来很多坏的影响,所以我们要保护青蛙。【来源:21·世纪·教育·网】

三、学习“写字有方”

1.出示生字卡,认读生字。

2.教师范写,教授写字要点。(注意“人”字头的写法:人字头,像把伞,撑起来,挡风雨;注意“令”字最后一点不要写掉)www.21-cn-jy.com

3.学生描红,注意写字姿势,教师巡视指导。

4.教师指出存在的普遍问题,给出改进意见。

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