资料摘要
识字八【教学目标】:1、学会本课4个生字。看图读熟于此相关的词语。2、认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。3、认识一些特殊偏旁,进一步了解象形字、形声字的构字特点。【教学重点、难点】1、重点:识字写字。2、难点:进一步了解形声字、象形字的构字规律。【教学方法】比较、引导、讲解、讨论【教学准备】挂图生
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识字8 鸟 隹 月优质课教案推荐
未知
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关键词:识字8 鸟 隹 月优质课教案推荐
正文
识字八
【教学目标】:
1、学会本课4个生字。看图读熟于此相关的词语。
2、认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。
3、认识一些特殊偏旁,进一步了解象形字、形声字的构字特点。【教学重点、难点】
1、重点:识字写字。
2、难点:进一步了解形声字、象形字的构字规律。
【教学方法】比较、引导、讲解、讨论
【教学准备】挂图生字卡片
第二课时
前置作业:1、搜集带有月字旁的字,并分类。
2、读准字音,自制生字卡片,并用自己的方式认字。
一、交流前置作业1
⒈同桌交流⒉全班交流
二、游戏中检查前置作业2
⒈正音(红绿灯游戏)
⒉认词卡(猫抓老鼠游戏)
3、全班交流识字方法(刚才游戏中易错字)
4、字理识字(明朗朦胧)
三、学习第二行词
1、做课中操(与身体有关)小朋友,起的早,大家都来做早操。踢踢(),弯弯(),天天锻炼身体好。
2、出示微课(学习肉月旁及汉字)
四、拓展识字
1、指出身体部位中包含的肉月旁的字。
2、韵文中识记这些字。(包字见月,同胞回故乡;庄字见月,干活不怕脏,旦字见月,生来胆子壮;生字见月,总是打胜仗。等其余内容详见韩信额的《趣读识写一条龙》)
五、课堂达标
按一定顺序说说课本第二幅插图的内容,讲清时间、地点、事情,可以用“有的···有的···还有的”句式。
六、板书设计
朗弯踢腿胸
七、指导写字:
朗腿胸
1、观察结构及重要笔画(同桌互说,指名说)
2、描红
3、临写
4、反馈评价(评价+修改)(月字旁的书写要领,在左在右月字宽窄不一)
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5ygggwenku_15430
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