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课时目标:1、继续学习部首查自法。2、按笔顺写好铅笔字。3、熟记4条成语。教具准备:字典、生字卡片教学过程:第一题1、审题2、指导:(1)指导读练习中学生和老师的对话。(2)学习方法:在学习中如果遇到不认识的字不能拆开,弄不清哪个部首的,就可以按起笔的笔画去找它的部首。(3)这儿有几个字,小猴实在找

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练习2公开课教案

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关键词:练习2公开课教案

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课时目标:

1、

继续学习部首查自法。

2、

按笔顺写好铅笔字。

3、

熟记4条成语。

教具准备:

字典、生字卡片

教学过程:

第一题

1、

审题

2、

指导:

(1)

指导读练习中学生和老师的对话。

(2)

学习方法:在学习中如果遇到不认识的字不能拆开,弄不清哪个部首的,就可以按起笔的笔画去找它的部首。

(3)

这儿有几个字,小猴实在找不出他们的部首,我们一起来教他。

(4)

观察“世、义、电、书、我”这几个字,找出部首,按部首查字法查字典。

(5)

填表、汇报、交流,看谁查得最好。

(6)

小结方法。

第二题

1、审题

2、指导

出示生字卡,认读生字。

教师范写,教学写字的方法。

(“巾”中的竖要写在竖中线上,保持中上,防止歪斜;“盖”的第五笔也要在竖中线上书写。)

学生描红、临写,教师巡视。

第三题

1、审题

2、指导

齐读4条成语。

看图,并理解4条成语的意思。

熟读4条成语。

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