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课时目标:1、继续学习部首查自法。2、按笔顺写好铅笔字。3、熟记4条成语。教具准备:字典、生字卡片教学过程:第一题1、审题2、指导:(1)指导读练习中学生和老师的对话。(2)学习方法:在学习中如果遇到不认识的字不能拆开,弄不清哪个部首的,就可以按起笔的笔画去找它的部首。(3)这儿有几个字,小猴实在找
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练习2公开课教案
未知
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关键词:练习2公开课教案
正文
课时目标:
1、
继续学习部首查自法。
2、
按笔顺写好铅笔字。
3、
熟记4条成语。
教具准备:
字典、生字卡片
教学过程:
第一题
1、
审题
2、
指导:
(1)
指导读练习中学生和老师的对话。
(2)
学习方法:在学习中如果遇到不认识的字不能拆开,弄不清哪个部首的,就可以按起笔的笔画去找它的部首。
(3)
这儿有几个字,小猴实在找不出他们的部首,我们一起来教他。
(4)
观察“世、义、电、书、我”这几个字,找出部首,按部首查字法查字典。
(5)
填表、汇报、交流,看谁查得最好。
(6)
小结方法。
第二题
1、审题
2、指导
出示生字卡,认读生字。
教师范写,教学写字的方法。
(“巾”中的竖要写在竖中线上,保持中上,防止歪斜;“盖”的第五笔也要在竖中线上书写。)
学生描红、临写,教师巡视。
第三题
1、审题
2、指导
齐读4条成语。
看图,并理解4条成语的意思。
熟读4条成语。
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