练习2第二课时教案｜教案在线预览

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练习2 教学目标1、继续学习部首查字法。2、按笔顺写好铅笔字。3、熟记4条成语。教学重难点口语交际：学会讲童话故事教学安排2课时第一课时第一题：1、审题2、指导：第二题1、审题 2、指导出示生字卡，认读生字。教师范写，教学写字方法。学生描红、临写，教师巡视。第三题1、审题 http:

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所属课文：练习2

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2018-04-28 07:52:00

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学校：沛县张寨镇王集小学

练习2第二课时教案

未知

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关键词：练习2第二课时教案

正文

练习2 教学目标

1、

继续学习部首查字法。

2、按笔顺写好铅笔字。

3、熟记4条成语。

教学重难点

口语交际：学会讲童话故事

教学安排

2课时

第一课时

第一题：

1、

审题

2、

指导：

第二题

1、审题 2、指导

出示生字卡，认读生字。教师范写，教学写字方法。学生描红、临写，教师巡视。

第三题

1、审题 http://w ww. xkb1.com

2、指导齐读4条成语。看图理解4条成语的意思。熟读4条成语。

第二课时

一、创设情境，激励实践

二、组织交流，充分实践

1．比赛快要开始了，先请百灵鸟宣布比赛规则。（动画演示百灵鸟。）请各参赛组员先在小组内交流童话故事，然后各小组推选出一名组员参加比赛，注意：所讲的童话故事不要太长，要生动有趣！

2．小组交流，推选代表。

3．代表参加全班交流。

4．自主探究评说。让学生当裁判，评价哪一组讲得最好？为什么？

三、评价反馈，表扬总结

1．表扬优胜小组，颁发“故事大王”奖。

2．请“记者”去采访优胜小组或个人。（请一位同学扮演“小记者”。）请获得“故事大王”的小组或个人介绍经验。

四、课外延伸，强化交际

请小朋友把自己所讲的或听人讲的有趣的童话故事讲给爸爸妈妈听，并让他们评一评。

关于本教案的常见问题

Q：练习2第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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