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18. 草原上的盛会第一课时教学目标:1. 学会本课生字、新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。教学重、难点:重点:学会本课生字。难点:有感情地朗读课文,理解课文内容。教学准备多媒体课件教学过程:一、导入:师:你们看这是哪里?出示草原图,指生观察。师板书:草原简介“草原”生:内蒙古大
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- 2018-06-04 14:36:00
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18 草原上的盛会教案教学设计导入整理
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关键词:18 草原上的盛会教案教学设计导入整理
正文
18. 草原上的盛会
第一课时
教学目标:
1. 学会本课生字、新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
教学重、难点:
重点:学会本课生字。
难点:有感情地朗读课文,理解课文内容。
教学准备
多媒体课件
教学过程:
一、导入:
师:你们看这是哪里?出示草原图,指生观察。师板书:草原
简介“草原”
生:内蒙古大草原
师:对,内蒙古有一个很盛大的节日,你们知道它是什么?
生:那达慕大会
师:简介盛会,板书:盛会。
师:引出课题,齐读课题,师补全课题。
二、新课
(一)自学
1、同桌合作读书,会读的给不会读的当“小老师”。
2、自检识字情况。
(二)识字
1、激趣圈字。同学们通过读课文,认识了这么多生字。现在,让我们一边读,一边把这些字及带出的词语画上圈。词语:季节牧民丰收表演大汉
2、小组合作识字。
3、游戏识字。开火车读字。给字扩词,比比哪个同学说得多。
4、交流识记方法。
(三)写字
1、示词语,讨论加点字应注意什么。
表演季节牧民丰收
....
2、示范书写。观察摹仿。
3、独立书写。自检互评。
4、同桌听写,巩固记忆。
(四)诵读
1、读好文中四字词语,分小组读,男女生读。
2、指导读好长句子。
3、集体朗读课文。
(五)理解课文大意。
指生分析每个自然段的段意,在概括文章主要内容。板书设计
18. 草原上的盛会
时间
会场表
盛会
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关于本教案的常见问题
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。