4　黄继光主要内容及教案内容

黄继光教学设计

教学目标:

知识与能力:1.理解课文重点词句意思在理解课文的基础上,给课文分段概括段意。

2.有感情的朗读课文,

3.体会比喻手法在表达上的作用。

过程与方法:创设情境,讲述法

情感态度与价值观:认识黄继光壮烈牺牲的伟大意义,体会英雄的顽强战斗不怕牺牲的精神,学习英雄崇高的爱国主义国际主义精神和大无畏的英雄气概。

教学重点:理解课文重点词句意思在理解课文的基础上,给课文分段概括段意

教学难点:认识黄继光壮烈牺牲的伟大意义体会英雄不怕牺牲的精神,与伟大的爱国主义情操。

教学过程

一、导入

(一)、课件出示抗美援朝纪念碑

询问学生这座丰碑谁知道是什么丰碑?相机向学生普及抗美援朝战争的历史知识。

(二)、课件出示关于黄继光的简介

(三)、今天就让我们一起走进那场残酷的战争,寻找英雄的身影。(板书课题黄继光)

二、整体感知,掌握脉络

(一)请同学们打开书,用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音读通段落,想想课文的叙述顺序,给段落拟小标题。

(二)、学生反馈得出本文是按事情发展的顺序来写,全文12个自然段可分为四个部分。

(三)、请学生尝试填空拟小标题,并再次复习拟小标题的方法。

接受任务——()——()——占领高地

总结:给段落拟小标题可以帮助我们快速梳理课文。

三、研读课文,体会精神

(一)、接受的任务是什么样的任务呢?请学生默读1~2自然段找出答案。

学生反馈得出接受的是在第五天黎明前占领597.9高地的任务

(二)、这个任务难吗?从哪里可以看出来?

课件展示“黎明前”“四天四夜”品读学生结合实际生活得出任务时间紧,难度大。

师:这样激烈的一次阵地战,时间又是那样紧迫,夺取597.9高地可不是一件易事。可黄继光为什么还要主动请求任务呢?

(三)、学习主动请战。自由读3~6自然段,边读边思考,同桌讨论回答问题,圈出受到触动的词语句子。黄继光为什么主动请求任务?

(四)课件展示“战士们屡次突击都被比雨点还密的枪弹压了回来”与“战士们突击都被枪弹压了回来”比较不同

屡次:说明多次突击没有成功。比雨点还密:写枪弹的多和密,看出战斗非常激烈,所以战士们一次又一次突击才会被压回来。更说明拿下这个火力点,对战斗胜利的重要作用,以及完成任务的艰难。这也正是黄继光请战的原因,说明他对夺下597.9高地的高度责任感。师:因为战士们一次又一次被比雨点还密的枪弹压了回来,因为要在黎明前夺下597.9高地,所以黄继光主动请战,那么哪一段是写他主动请战呢?你在当中有哪些感触深的语句? (五)请学生读出黄继光主动请战的句子,品味关键字祠例如:“坚定,愤怒”表达了黄继光请战的决心来自对敌人的恨和高度的责任感。

理解“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”这是黄继光保证完成任务的誓言,体现了他对祖国和人民的热爱。

师:进攻受阻,紧急关头黄继光挺身而出,主动请战。指导员答应了黄继光的请求,那么黄继光和两位战士又是怎样完成任务呢?

(六)、学习壮烈牺牲。默读7~11自然段,圈出受到感触的句子并思考:

自由读7-11自然段后小组合作学习讨论、交流:

1.黄继光和战友在执行任务时遇到了哪些困难?黄继光和两个战士又是怎样冲上去的?

2.负伤后的黄继光又是怎样做的呢?

3.找出描写黄继光动作的词语,这些动词表现了什么?

学生反馈后品读关键句:

1、“炮弹在他们周围爆炸,他们冒着浓烟匍匐前进。”

师:哪怕是这样的环境,他们也毫不退缩。

2、负伤后的黄继光仍然用尽全力在爬,爬向目标。20米、10米……

3、动作是“用尽、爬、站起来、举起、晕倒、站起来、张开、扑、堵”等。

师:这些动作表现了黄继光顽强战斗,宁愿牺牲自己,也要完成任务的大无畏英雄气概。(七)出示比喻句,分别把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨,说明敌人火力越来越强,战斗越来越激烈了。但是黄继光丝毫没有退缩,英勇顽强地坚持完成任务。

四、观看影片,升华感情

(一)、播放《黄继光》影片选段

帮助学生理解黄继光崇高的爱国主义和国际主义精神。

(二)、学生带着感情再次读7~11自然段。

师:这就是黄继光,这就是有着大无畏英雄气概的黄继光。请带着对英雄的崇敬再次朗读。(三)、学习第12自然段,占领高地。

1、学生齐读12自然段。

师:正是应为有了像黄继光等英雄的顽强拼搏,不畏牺牲他们的精神鼓舞着我们,才会有胜利的到来。

2、出示现代诗《永恒》,配乐朗诵。

五、总结延伸,呼吁和平

师:黄继光虽然牺牲了,但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神激励着一代又一代人,永远继承和发扬下去。和平来之不易,它是无数像黄继光这样的革命先辈们用热血和生命换来的,我们坐在舒适的教室里,遥望着战场的悲壮,享受着先辈们胜利的果实。不禁发出呼吁:要和平,不要战争!只有和平永恒才能幸福永恒!

六、作业

1、查阅资料,了解世界上哪里还有战争?

2、准备一个英雄的故事在下次班级故事会上讲。七、板书设计

黄继光

(壮烈牺牲)烈

士

永

垂

不

朽