日积月累+和大人一起读教案3｜教案在线预览

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语文园地一教学目标:1.猜谜语,会认“六、七、八、九、十”5个生字,会写“八”和“十”。2.比较三组形近字,学会用“加一加”的方法认识新字。3.能正确、流利、有感情地朗读诗歌《咏鹅》。4.和大人一起读儿歌《小兔子乖乖》。5.按照笔顺,在田字格中正确书写“二、三、十、禾”。教学重点:学生能够自主识字。

资料类型：教学教案文档

所属课文：日积月累+和大人一起读

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2018-04-28 17:18:00

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学校：新沂市窑湾镇王楼小学

日积月累+和大人一起读教案3

未知

2018-04-28 17:18:00

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关键词：日积月累+和大人一起读教案3

正文

语文园地一

教学目标:

1.猜谜语,会认“六、七、八、九、十”5个生字,会写“八”和“十”。

2.比较三组形近字,学会用“加一加”的方法认识新字。

3.能正确、流利、有感情地朗读诗歌《咏鹅》。

4.和大人一起读儿歌《小兔子乖乖》。

5.按照笔顺,在田字格中正确书写“二、三、十、禾”。

教学重点:

学生能够自主识字。

能正确、流利、有感情地朗读诗歌。

教学难点:

养成自主识字兴趣。

教学准备:

教学课件

一、复习巩固

(一)教师出示上节课认识的生字“六、七、八、九、十”。

(二)指名读,开火车读,分男女读,小组赛读,齐读。

二、和大人一起读

(一)学生观看插图,用自己的话说说插图的内容。

(二)教师范读儿歌《小兔子乖乖》。

(三)教师一句一句带读,同时示范做相应的动作。

(四)师生一起配乐表演读。

(五)教学小结:小兔子做得对,当陌生人敲门时,千万别开门。三、书写提示

(一)复习田字格中横中线、竖中线及各小格的名称。

(二)师生齐读儿歌:田字格、四方方,写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格、横中线、竖中线,各个方位记心间。(三)教师:当我们在书写汉字的时候,要注意什么呢?

1.学生在“写汉字”软件里再次观看“二、三、十、禾”的书写顺序,以及每一笔在田字格中的位置。

2.学生在田字格里认真描红,临写。

3.组内评议,写得好的奖励一颗小星星。

四、课堂小结

(一)说一说:这节课,你们学到了什么?

(二)学生畅所欲言。

关于本教案的常见问题

Q：日积月累+和大人一起读教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《日积月累+和大人一起读》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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