口语交际:我们做朋友教案公开课一等奖
口语交际:我们做朋友教案公开课一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:口语交际:我们做朋友教案公开课一等奖
正文
口语交际
——我们做朋友
大山小学
李华
授课目标:
知识与技能:1、能用普通话向他人做自我介绍,并能引起话题。
2、知道与人交谈时,“看着对方的眼睛”是一种基本的交际礼仪。
过程与方法:通过读图、参与情境对话等,强化交际对象意识,鼓励主动大方与人交往。
情感态度与价值观:激发学生交流的兴趣与愿望,使学生能积极主动地参与口语交际活动,感受交际的乐趣。
教学重点:
在交际环境中,能用普通话向他人做自我介绍,主动、大方与人交往
难点:
如何在交际环境中用普通话向他人做自我介绍,配上基本的交际礼仪主动大方的与人交往
教学准备:
教学课件
过程
一、激趣引入新课:
1.
歌曲导入
请你跟我拍拍手,请你跟我点点头;请你对我笑一笑,请你跟我唱唱歌!同学们,我们一起来听歌吧!会唱的一起唱哦!你们知道这首歌叫什么名字吗?《找朋友》,这首歌还是我们在幼儿园里学过的呢!现在我们作为小学生进入学校学习快两个月了,那么,在这一个多月里,你认识了班里的哪些新朋友,你能说出他们的名字吗?生回答问题。
2.
谈“朋友”入题
小结:有了朋友,你就不再孤单,有人陪你玩,有人陪你乐,有人和你一起学习、劳动,多好啊!可是有的朋友我们只知道他的名字,不知道他喜欢什么,不知道他们跟我们的爱好是不是一样的,并不怎么熟悉呀。比如:你还想了解谁?和谁交朋友?要怎么才能知道呢,这节课我们就来学习!让我们大声说出这句话:我们做朋友!
2.板书课题,训练学生说话:我们做朋友。(打开课本62页)
二、自我介绍
1、看视频“自我介绍”
(1)要想交到朋友。就要相互了解,首先就得让别人认识自己,怎样才能更好的让别人认识自己呢?闯关,老师今天给大家带来了一位朋友,一起来看看她是怎么做的。(预设:时隔一年,我们来看看她要对我们说什么)
(2)这位小朋友叫?几岁?师总结自我介绍的语言(打招呼+年龄+爱好+邀请+?)。这就是自我介绍。【自我介绍】
(3)、我们也来试着介绍一下自己,希望你能多说说别人不知道的信息。(指名说,2个)
(4)小朋友一定要牢记:自我介绍时,多说说别人可能不知道的信息,同时询问别人相应的信息,引起别人了解自己,和自己交谈的兴趣。
三、示范引领,明确要求
1、相互认识了,怎么才能交到朋友呢?请打开课本62页,你们看书上有什么呀?我也把他们请到了屏幕上。我们给他们取个名字吧!小林、小花。让我们来看看这两位同学是怎样
相互交流,做朋友的?学生认真观察,说一说自己看懂了什么。他们一人一句。你一句我一句,就像我们平时聊天一样,就这样,他们就成了好朋友。
2指名学生说说画面的内容。
男女生模拟说。
3师生模拟场景:互相问好,介绍自己的名字等基本信息,然后说出自己的喜好(我喜欢看别人的故事、喜欢发呆、喜欢看《熊出没》。。。。),询问对方的喜好,邀请对方参加某项活动或游戏,其他同学观察老师的做法。【看眼睛】(你看着我说话,我特别高兴呢!)
4我想和你做朋友。纸飞机飞到谁,谁做自我介绍,并问谁愿意和我做朋友,愿意的站起来,开展活动。
(他先提出来要和XX交朋友,他很主动哦。别人想和你交朋友时,
(答应她,与她一起玩,答话时要热情,友好)
回答要大方一些)【主动、大方】
5假如是第一次见面的朋友,也可以先做自我介绍,说话的时候,要看着对方的眼睛,别人才愿意与你交朋友;然后再询问对方跟他们聊天。
6教师小结:我们在交朋友时,要注意说普通话,态度要真诚大方,有礼貌。
跟别人交流时,一定要看着对方的眼睛,这样才能体现对别人的尊重。
四、创设情境,多方互动
1、交朋友我们还要主动,你不说别人不会知道你想和他做朋友。你还想和谁做朋友?现在,我们来和不太熟悉的同学做朋友吧!请你下座位跟不太熟悉的同学、老师交朋友,注意交友规则。千万记得要介绍自己和了解对方的爱好哦!待会儿我们要介绍我的新朋友呢!
2、介绍我的新朋友(老朋友你别生气,新朋友我介绍给你。)
3、辨别是非,正确导行
你们都找到了新朋友,恭喜大家,那什么样的朋友才是好朋友呢?聪明的孩子们,看谁能快速的判断出他们哪对算是好朋友。(说判断,并说出自己的想法和理由)
小结:从你们的交流,我知道了小朋友最喜欢爱学习的、懂礼貌的、爱看书的、兴趣爱好一样、志同道合的人交朋友,这就叫做志趣相投(最不喜欢和不讲卫生、不遵守纪律的、爱打人骂人的朋友交朋友)同时也知道了怎么样做别人的好朋友,朋友难过时,我们要陪陪她,为她唱支歌,快乐一起分享。希望在座的好朋友能友谊长存!
四、小结
这节课我们学会了跟不熟悉的同学交朋友。。说话要看着别人的眼睛。。假如碰到其他班的同学,家里来了小客人,也要这样和他交朋友哦。
作业:
课间和新朋友一起玩游戏;和邻居小朋友交朋友;给家里的大人介绍自己的新朋友。
板书
我们做朋友
自我介绍
主动、大方
看眼睛
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-15 09:53:00
- 下载次数: None
- 浏览次数: 87
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11963
来自:学校:土城乡大山小学
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载