23 下大雨优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《下大雨》导学案（第1课时）执行人：雷丽芳学科：语文年级：二年级学校签字：签字时间：学习目标：1、认识本课15个生字，会写“烟、屋、吊、龟”3个生字。了解由生字组成的词语。2、读好长句的停顿。正确、流利地朗读课文。3、初步了解课文内容。学习重点：1、认识本课15个生

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 下大雨

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

122

下载次数

更新时间

2018-05-30 20:48:00

来源学校

学校：盐津县普洱镇普洱中心完小

23 下大雨优秀教案板书设计

未知

2018-05-30 20:48:00

122

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：23 下大雨优秀教案板书设计

正文

《下大雨》导学案（第1课时）

执行人：雷丽芳学科：语文年级：二年级学校签字：签字时间：

学习目标：

1、认识本课15个生字，会写“烟、屋、吊、龟”3个生字。了解由生字组成的词语。

2、读好长句的停顿。正确、流利地朗读课文。

3、初步了解课文内容。

学习重点：

1、认识本课15个生字，会写3个生字。了解由生字组成的词语。

2、读好长句的停顿。正确、流利地朗读课文。

学习难点：

3、初步了解课文内容。

导学过程

导入

激趣导入

1、

欣赏下大雨的视频。（下雨的日子里，撑一把伞，走在细雨里，脚下溅起点点水花，和着这美妙的乐章，让咱们一块走进《下大雨》。）

2、板书：《下大雨》

学习探究

探究一：初读指导—识字。

（一）读准生字读音。

1、听范读，标出课文自然段序号。

2、自读课文，边读边勾画出生字词，每个生字词多读几遍。

3、同桌指读圈出的生字词。

4、出示生字词卡片，指名拼读，领读。

5、检测。

屋顶

起了烟

积水

捂着

紫薇花

七零八落

檐下东倒西歪

倒吊

哈

乌龟

龟甲

拴在

橱柜

老墙

断砖

（二）读好长句的停顿，了解生字组成词语的意思。

1、出示长句。

2、学生多读几遍，并给予提示：先要知道写了什么，才能根据句子意思正确停顿。

3、听、读训练结合，遇到停顿困难的，采取范读和带读，帮助感受长句的意思，学会停顿。

4、给出的词语，哪些你已经弄懂了意思？说说你是怎么弄懂的。

7、表扬肯动脑筋的学生，小结理解词语的方法。

（1）看图理解：屋顶、檐下、乌龟、龟甲、紫薇花。

（2）联系生活实际理解：起了烟（水雾）、积水（聚集）、哈、橱柜、老墙、断砖。

（3）做动作理解：捂着、倒吊（配合看图理解）、拴在、东倒西歪。

（4）对比雨后荷叶和紫薇花的样子理解：七零八落。

8、出示生字，你是怎么记住这些生字的，交流后指导书写，范写屋、吊、龟。

探究二：正确、流利地朗读课文。初步了解课文内容。

1、抽读课文段落

2、想一想课文是围绕哪一句话来写的？都写了什么？完成口头填空。

板书设计

下大雨

雨真大

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：23 下大雨优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 下大雨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

23 下大雨优秀教案板书设计