资料摘要

双手前抛实心球教学设计教学重点、难点:重点:把握好出手的角度难点:协调用力、动作连贯设计思路:创设情景,启发引导学生快乐的活动,传递运动精神,在轻松愉快健康积极的学练氛围中潜移默化的提高了学生自身素养,使教学内容促进学生身体各方面的协调发展。1、课的开始由体育委员整队,培养班干部的能力。让学生精神抖

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1.各种形式的掷实心球与发展体能教案设计范例

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关键词:1.各种形式的掷实�…教案设计范例

正文

双手前抛实心球教学设计

教学重点、难点:

重点:把握好出手的角度

难点:协调用力、动作连贯

设计思路:

创设情景,启发引导学生快乐的活动,传递运动精神,在轻松愉快健康积极的学练氛围中潜移默化的提高了学生自身素养,使教学内容促进学生身体各方面的协调发展。

1、课的开始由体育委员整队,培养班干部的能力。让学生精神抖擞的参加练习。

2、带领大家一起做模仿操,激发学生的学习热情。做完操安排一个小游戏:石头、剪子、布,采取3局2胜制,赢5次为一局,赢2局就可以拿球,输者罚跳深蹲跳起5次才能拿球。这样很自然的过渡到下面的实心球练习,节约了学生拿器材的时间,也使教学各环节的衔接有条不紊。

3、教师启发学生:“我们是未来的花朵,只有有了健康的身体,才能更好的学习科学文化知识,为国家做贡献。下面我们继续学习实心球前抛。”通过集体练习,对比示范,两人对抗练习,逐步形成正确的投掷动作。这一部分,我还安排了跪卧撑作为辅助练习,以增强学生的上肢力量。

4、在游戏“添砖加瓦”的比赛中,教师引导学生加入(把球当砖进行游戏比赛)一起运砖比赛。用接龙传“砖”比快,叫号运“砖”比赛,引导学生积极主动思想集中的投入到游戏中。

5、课的结尾,让学生在轻松欢快的舞蹈中放松身心,师生一起跳放松操,之后评价总结本课中表现突出的学生,并给予一定的表扬,对学练比较慢的则以鼓励为主,给学生以信心。

总之,本课贯穿体育精神,让学生在和谐、自主、愉快的环境下进行体育锻炼。设计的教学情景不仅能提高学生的体育兴趣,也在进行身体锻炼的同时提高了学生的道德文明素养,使学生德智体得到全面的发展。

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