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体育(体育与健康)课教案教学1、能主动参与韵律球操第一部分“抛接”的学习和游戏活动目标2、在游戏活动中体验团结合作的乐趣和身心感受教材①韵律活动:球操②游戏:钻反弹球教学顺序一集合二韵律球操时间2 22 次数一、一、1、观察队形,检查常规1、学生成四列横队站立(如图1)▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

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4校园集体舞:童心舞动各段动作教学活动设计方案

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4校园集体舞:童心舞动各段动作教学活动设计方案

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关键词:4校园集体舞:童�…教学活动设计方案

正文

体育(体育与健康)课教案

教学

1、能主动参与韵律球操第一部分“抛接”的学习和游戏活动

目标

2、在游戏活动中体验团结合作

的乐趣和身心感受

教材

①韵律活动:球操

②游戏:钻反弹球

教学

顺序

一

集合

二

韵律球操

时间

2

22 次数

一、

一、

1、观察队形,检查常规

1、学生成四列横队站立(如图

1)

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

○○○○○○○○

图1

○○○○○○○○

▲

△

2、接受体育委员汇报

2、体育委员整队,向教师汇报

3、向学生问好,语言亲切

3、向教师问好,声音洪亮

4、宣布本课教学内容

4、认真听讲

二、

二、

1、引导学生“玩球”

1、积极参与“玩球”,熟悉球性

A左右手对传;B胸前击掌

4-6

C提膝胯下传球

2、请一位学生配合示范,2、学生认真观察,说出“互抛互

教

法

学

法

讲解“互抛互接球”的游

接球”的技巧

教学

顺序

三

游戏

四

放松

五

结束

时间

12

2

2

次数

戏方法

2-4 3、组织学生练习

3、学生两人一组游戏

4、请三位学生配合示范讲解4、学生认真观察

“四角传接球”游戏方法

5、组织学生练习

5、学生分组游戏(4人一组)

2-4

6、示范讲解球操第一部分“抛6、认真听,跟师学

2 接”的动作方法,并分解指导

7、组织学生练习

7、分散练习

2-4 8、组织学生观摩表演

8、踊跃展现自我

2 三

三

1、讲解游戏方法和要求

1、认真看示范,听讲解

2-4 2、组织学生练习

2、分组游戏

四

四

带领学生放松

跟师放松

五

五

1、教师小结

1、学生认真听讲

2、布置课外作业

2、认真记作业

3、安排小组长送器材

3、小组长送器材

教

法

学

法

4、宣布下课

4、击掌解散

场

地

器

材

教学

效果

分析

小篮球

预计

练习

密度

28% 预计

平均

心率

130次/分

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关于本教案的常见问题

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